Proyectos educativos

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

Materia:
ESTADO MEXICANO Y LOS PROYECTOS EDUCATIVOS

Profesor:
ELIU RODOLFO FERNANDEZ ARGÜELLOS

Alumna:
ISABEL CASTRO LECONA

Licenciatura:
PSICOLOGIAEDUCATIVA

Semestre:
3er

Turno:
MATUTINO
En el siglo XVIII se registraron grandes cambios ideológicos, políticos, sociales y económicos en Europa, entre ellas se encuentra la RevoluciónIndustrial, en Inglaterra, en la que se realizaron numerosos descubrimientos científicos e inventos técnicos, con los que se crearon nuevos métodos de producción, que transformaron al mundo, se debe aclararque la Revolución Industrial no fue una guerra civil, ni militar, si no que fue pacífica. A mi parecer fue un gran avance para el mundo, pero también ocasionó que muchas personas perdieran su trabajodebido a que la maquinaria remplazó el trabajo humano, y con el tiempo se pudo tener una mayor producción a un menor costo.
Otro movimiento en el siglo XVIII fue la Revolución Francesa, en esta lamiseria impulsó al pueblo francés a revelarse contra el opresor, sus aspiraciones eran elevar las condiciones de su industria, defenderse de la competencia de Inglaterra y sobre todo la contradicciónexistente en el régimen de monarquía absoluta.
Algo parecido sucedía en América, ya que en la Nueva España, los indios y castas vivían en condiciones inferiores, los españoles poseían la propiedad, lariqueza y los cargos elevados del Gobierno y la Iglesia, los indios y castas se dedicaban a oficios como criados, sirvientes y jornaleros de los españoles, la miseria y la ignorancia colocaban a grandistancia al indio del español, los indios, como los españoles tenían acceso a la Universidad, pero no los mestizos, es decir todo estaba al servicio de las clases privilegiadas, estas y otras másfueron las causas internas que dieron como resultado la Independencia de México; pero existieron algunas influencias externas entre ellas la ya mencionada revolución industrial en Inglaterra en la...