Proyectos

INTRODUCCIÓN

En los actuales momentos Venezuela, a través de su transformación social, se sumerge en un mar de soluciones estratégicas para proporcionar a la sociedad calidad de vida, satisfacción de todas las necesidades individuales y colectivas, en relación a varios ámbitos: Económico, político y psicosocial, todo esto enmarcado en la doctrina socialista para la seguridad nacional. Eneste sentido, no se debe obviar el marco jurídico como doctrina legal, el cual es un factor preponderante e instrumento legitimador del Estado y la sociedad, donde los principios, valores, deberes y derechos, están claramente estipulados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, fundamentada en una democracia participativa, protagónica, multiétnica y pluricultural bajo losprincipios de independencia, libertad, democracia; garantizando el derecho al trabajo y a la educación.

Tomando en consideración el tema educativo el cual forma parte del ámbito social y es uno de los principales factores preponderantes para alcanzar el desarrollo de la nación, sin obviar los lineamientos estipulados en el Proyecto Simón Bolívar, en donde la inclusión de los venezolanos enespecial la Educación es una prioridad. En este sentido, se puede decir que el presente proyecto, nace por la necesidad que tiene el sector Altos de Caño Claro IV, en poseer una infraestructura acorde para cubrir la demanda de estudiantes de manera óptima, ya que este sector cuenta con un grupo de venezolanos con la suficiente capacidad para afrontar los retos que se presenten; y de esta forma lograrcapacitar a más personas que lo requieran. Además, es de suma importancia la inclusión inmediata al sistema educativo a niños y adolescentes, que no están inmersos en el sistema escolar, para ello se hace necesario contar con nuevas infraestructuras educativas. Es por esta razón, que la siguiente investigación permite la ejecución de la gestión comunitaria, a través de la construcción de una plantafísica que cumpla con todos los requerimientos exigidos por la ley vigente. En el mismo orden de ideas, una vez culminada la construcción de la planta física se garantizará el ingreso de nuevos estudiantes al sistema educativo. En función de la factibilidad económica para la construcción de la escuela la comunidad educativa cuenta con una suma importante de recursos la cual se ubica encuatrocientos mil bolívares fuertes (400.000 Bs.), los mismos fueron aportados por el Ministerio del Poder Popular FUNDACOMUNAL e Infraestructura del Estado Cojedes.

Por otra parte, la construcción de la planta física de la escuela se realizará en el sector Altos de Caño Claro IV, de la localidad de Tinaquillo Municipio Falcón Estado Cojedes, contando con un terreno de dos mil (2000), metros cuadrados;es importante mencionar que en la actualidad funciona el centro educativo en situación de rancho el cual alberga una matrícula de ciento sesenta y cuatro (164), estudiantes. Una vez concluida la obra, se estima que la matrícula escolar aumente a trescientos veintiocho (328) estudiantes, es decir, ciento sesenta y cuatro (164), nuevos estudiantes, de esta forma se promueve al cumplimiento de uno delos preceptos constitucional, donde se puede garantizar la educación para todos los venezolanos, y en especial a los de más bajos recursos económicos.

Por lo que el presente proyecto de investigación quedó estructurado en siete (7) capítulos: Capítulo I denominado Contextualización del Problema, Capítulo II que lleva por nombre Marco Teórico, Capítulo III Marco Metodológico, Capítulo IVEjecución del Proyecto, Capítulo V Evaluación del Proyecto, Capítulo VI Sistematización, por último Capítulo VII Conclusiones, las Referencias Bibliográficas, los Anexos y el Glosario de términos.

CAPÍTULO I

CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA

Desde las épocas más remotas uno de los objetivos fundamentales de toda comunidad es el de preparar a los jóvenes para los deberes religiosos,...