Proyectos

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO “CHIMBORAZO”
San Luis – Riobamba

Registro Institucional No. 06 – 022 – CONESUP
Integración de los proyectos
Proyecto comunitario
“MI familia y yo hablando de sexualidad”
Proyecto de aula
“Superando dificultades en el retraso de la lectura”

PROYECTO, PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA DE 2do A 7mo AÑO
NIVEL – TECNOLÓGICONombre: Alexis Fernando Sandoval Jara
Asesor: Msc. Alfonso Cárdenas.





AGRADECIMIENTO
La parte más importante del ser humano es la de ser reconocida por sus acciones, por su ejemplo de vida y de trabajo, por ello mis sentimientos de admiración al Instituto Superior Pedagógico Chimborazo, que me abrió las puertas para cumplir mis deseos de ser un maestro con vocación , ideología ,dignidad y sobre todo solvencia.

Mis sentimientos de gratitud a los docentes, ya que gracias al aporte pedagógico, humano y colaboración de ellos se vieron cristalizados mis objetivos.

Mi agradecimiento especial al Msc. Iván Samaniego y Doc. Alfonso Cárdenas, quienes supieron guiar y conducir este trabajo investigativo, que irá en beneficio de las presentes y futuras generaciones.

Elprofundo agradecimiento a los docentes, padres de familia y niños de la escuela ¨Mainas ¨, en especial a su Director Lic. Fernán Silva V, ya que me han ayudado incondicionalmente en este arduo trabajo con su orientación y ejemplo.
 
DEDICATORIA
El presente trabajo está dedicado especialmente a mis padres Sheila Jara y Fernando Sandoval, que siempre me han guiado en este arduo trabajo, paraser un hombre emprendedor. Lleno de objetivos y metas, por darme los ideales hacia una vida digna y nueva, a mi hermana, Dayana Sandoval a mis amigas y amigos, que incondicionalmente han estado junto a mí, y a todas las personas que han sido el soporte para seguir luchando en el largo camino de la vida demostrándoles que con dedicación y esfuerzo podemos lograr nuestros objetivos y cumplir lasmetas que me proponga.
 

1. INTRODUCCIÓN
De acuerdo con el desarrollo del mundo y con ella la sociedad, existen varios cambio ideológicos, políticos, culturales y profesionales, por lo tanto el docente debe ser ente de cambio y transformación lo cual le permita sobresalir como un líder en su comunidad y en su lugar de trabajo en donde lo amerite.
El mejorar y superar los problemas enlos niños, en el aula de clases y en la comunidad, dificultades como la lecto escritura, las relaciones humanas ya que constituyen el vínculo de desarrollo de aptitudes y actitudes.
Reconociendo que los principales protagonistas del cambio y el beneficio son los niños y la comunidad, a través del esfuerzo conjunto entre maestros, niños y padres de familia se podrá superar lasfalencias presentes en el campo educativo así como mejorar la calidad de vida de los hogares.

Finalmente este trabajo contiene aspectos que facilitaran su desarrollo y comprensión como: el diagnóstico donde prioriza los problemas y la explicación correspondiente de este proyecto que son la planificación del hogar mediante un aspecto tan trascendental en la actualidad como es la sexualidady la mejora en la calidad de la lecto escritura, los antecedentes que es una redacción de los hechos que sucintan el problema, así como la justificación que se redacta en base a la importancia del trabajo realizado, también están planteados los objetivos generales y específicos los cuales se refieren a las destrezas que se van a desarrollar, a continuación se encuentra la fundamentación teóricaque es la información propia de los temas seleccionados, posteriormente se encuentra las estrategias metodológicas, conclusiones recomendaciones, recursos, cronograma y bibliografía aspectos que dan a conocer como se elaboró y ejecutó el trabajo realizado dentro de un cronograma prudencial, y finalmente encontramos los anexos que son las evidencias del trabajo.




DIAGNÓSTICO

La...