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Páginas: 16 (3812 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2014
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
ESPECIALIDAD: INGENIERIA DE SISTEMAS
AREA: METODOS DE APRENDIZAJE
MONOGRAFIA: LA MONOGRAFIA
PROFESORA: Rosario Zarate Cárdenas
CICLO: I
INTEGRANTES:
David Ángel Vílchez Penadillo
Daniel Suarez Puma
Diego Castro Huamán
LIMA – PERU
2011
LA MONOGRAFIA
ÍNDICE
CONTENIDOPÁGINAS
1. AGRADECIMIENTO……….……………………………………....4
2. DEDICATORIA………………………………………………………5
4. INTRODUCCIÓN…………………………………………………….6
5. LA MONOGRAFIA………………………………………………..7 - 8
6. TIPOS DE MONOGRAFIA…………………………………..….8 - 10
7. RECOMENDACIONES…….………………………………….....…10
8. ACTIVIDADES PREVIAS………………………………………11 - 12
9. ELEMENTOS DE UNA MONOGRAFIA……….…………….13 – 2010. NORMAS PARA LA PRESENTACION………………….…21 – 27
11. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………..…............28
12. COMO ELABORAR LAS R. B. ………………..…………....29 – 34
14. CONCLUSION………………………………………………….…...35
15. BIBLIOGRAFIA……………………………………………….……..36
AGRADECIMIENTO
A nuestros familiares que nos apoyaron con este proyecto.
A nuestros profesores que estuvierondisponibles con sus valiosos consejos para que este proyecto se llevara a cabo.
DEDICATORIA
Esta Monografía se lo dedicamos a nuestros padres que nos llenan de alegría y de amor en los momentos que más los necesitamos y nos inspiran valor para seguir adelante en la carrera de la vida sin temor a nuevos retos.
INTRODUCCION
Este presente trabajo estáreferido a la Monografía y a la forma adecuada en la que se debe proceder a realizarlo.
La Monografía en el cual toda persona debe cumplir con todos los requisitos para poder elaborar un trabajo excelente y así resaltar ante los demás en el a aspecto educativo.
Se ha desarrollado mediante los procedimientos de la Monografía con definiciones entendibles que sustentan el tema
LA MONOGRAFÍA
Lapalabra monografía deriva de griego "mono" que significa único y "graphein" que significa describir.
La monografía es un tipo específico de escrito científico. Se rige, al igual que las tesis y tesinas, por pautas y criterios de redacción científicos. En la monografía se concatenan informaciones y argumentaciones, que son trabajadas y re trabajadas en un proceso sujeto a reflexión, metacognición y re-elaboración.
Una monografía se relaciona con una investigación (por lo general bibliográfica) que opera con datos primarios o secundarios. Se trata de un ejercicio intelectual en el que hay observación, lectura, interpretación, retención, rescate de memoria, escritura y reescritura. Es también una actividad social que supone intercambio, diálogo, discusión, etc.
En forma general,podemos agregar que, la "monografía" es un escrito que puede ser preparado por un alumno, un grupo de alumnos, un profesional, un docente y/o cualquier persona que tenga que desarrollar un tema en particular. El sentido más amplio, puede desarrollarse en cuatro o en cien páginas, dependerá de la edad, del nivel de instrucción de la persona que realiza la monografía y de la naturaleza del tema.Conviene diferenciar este trabajo del que elabora un alumno al finalizar sus estudios universitarios o de post-grado, este escrito recibe el nombre de "tesis”.
La preparación de una monografía es una actividad que puede desarrollarse en forma personal o grupal; la pueden realizar personas de cualquier nivel de instrucción, la extensión y la profundidad de la misma, dependerá del grado de capacitacióndel alumno o autores del trabajo.
2. Tipos de monografía
Los tipos y formas de monografías son variados como lo son las ciencias y sus métodos particulares; por ejemplo, una temática relacionada con lo jurídico diferirá en su tratamiento de otra cercana a la matemática.
En general, se pueden diferenciar tres tipos diferentes:
a) Monografía de Compilación:
La monografía de...
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
ESPECIALIDAD: INGENIERIA DE SISTEMAS
AREA: METODOS DE APRENDIZAJE
MONOGRAFIA: LA MONOGRAFIA
PROFESORA: Rosario Zarate Cárdenas
CICLO: I
INTEGRANTES:
David Ángel Vílchez Penadillo
Daniel Suarez Puma
Diego Castro Huamán
LIMA – PERU
2011
LA MONOGRAFIA
ÍNDICE
CONTENIDOPÁGINAS
1. AGRADECIMIENTO……….……………………………………....4
2. DEDICATORIA………………………………………………………5
4. INTRODUCCIÓN…………………………………………………….6
5. LA MONOGRAFIA………………………………………………..7 - 8
6. TIPOS DE MONOGRAFIA…………………………………..….8 - 10
7. RECOMENDACIONES…….………………………………….....…10
8. ACTIVIDADES PREVIAS………………………………………11 - 12
9. ELEMENTOS DE UNA MONOGRAFIA……….…………….13 – 2010. NORMAS PARA LA PRESENTACION………………….…21 – 27
11. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………..…............28
12. COMO ELABORAR LAS R. B. ………………..…………....29 – 34
14. CONCLUSION………………………………………………….…...35
15. BIBLIOGRAFIA……………………………………………….……..36
AGRADECIMIENTO
A nuestros familiares que nos apoyaron con este proyecto.
A nuestros profesores que estuvierondisponibles con sus valiosos consejos para que este proyecto se llevara a cabo.
DEDICATORIA
Esta Monografía se lo dedicamos a nuestros padres que nos llenan de alegría y de amor en los momentos que más los necesitamos y nos inspiran valor para seguir adelante en la carrera de la vida sin temor a nuevos retos.
INTRODUCCION
Este presente trabajo estáreferido a la Monografía y a la forma adecuada en la que se debe proceder a realizarlo.
La Monografía en el cual toda persona debe cumplir con todos los requisitos para poder elaborar un trabajo excelente y así resaltar ante los demás en el a aspecto educativo.
Se ha desarrollado mediante los procedimientos de la Monografía con definiciones entendibles que sustentan el tema
LA MONOGRAFÍA
Lapalabra monografía deriva de griego "mono" que significa único y "graphein" que significa describir.
La monografía es un tipo específico de escrito científico. Se rige, al igual que las tesis y tesinas, por pautas y criterios de redacción científicos. En la monografía se concatenan informaciones y argumentaciones, que son trabajadas y re trabajadas en un proceso sujeto a reflexión, metacognición y re-elaboración.
Una monografía se relaciona con una investigación (por lo general bibliográfica) que opera con datos primarios o secundarios. Se trata de un ejercicio intelectual en el que hay observación, lectura, interpretación, retención, rescate de memoria, escritura y reescritura. Es también una actividad social que supone intercambio, diálogo, discusión, etc.
En forma general,podemos agregar que, la "monografía" es un escrito que puede ser preparado por un alumno, un grupo de alumnos, un profesional, un docente y/o cualquier persona que tenga que desarrollar un tema en particular. El sentido más amplio, puede desarrollarse en cuatro o en cien páginas, dependerá de la edad, del nivel de instrucción de la persona que realiza la monografía y de la naturaleza del tema.Conviene diferenciar este trabajo del que elabora un alumno al finalizar sus estudios universitarios o de post-grado, este escrito recibe el nombre de "tesis”.
La preparación de una monografía es una actividad que puede desarrollarse en forma personal o grupal; la pueden realizar personas de cualquier nivel de instrucción, la extensión y la profundidad de la misma, dependerá del grado de capacitacióndel alumno o autores del trabajo.
2. Tipos de monografía
Los tipos y formas de monografías son variados como lo son las ciencias y sus métodos particulares; por ejemplo, una temática relacionada con lo jurídico diferirá en su tratamiento de otra cercana a la matemática.
En general, se pueden diferenciar tres tipos diferentes:
a) Monografía de Compilación:
La monografía de...
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