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1- Indica qué tipo de signo es cada uno de los siguientes y determina a qué objeto representa.
a) b) La palabra “institución”. c)d) e) La palabra “libro”. f)
h)i) la palabra “automóvil” j) k) l)

2- Analiza elsignificado y el significante de los signos lingüísticos que aparecen en el punto anterior.
3- Explica con tus palabras y mediante ejemplos cada una de las propiedades de los signos lingüísticos.
4- ¿Por quées importante conocer la clasificación de los signos y saber interpretarlos?
5-
a- Lean el siguiente texto: “Los símbolos son importantes; las prácticas mucho más”.
b- El PSOE (Partido SocialistaObrero Español) fue cambiando su símbolo identificatorio a lo largo de los años. Subrayen en el texto leído anteriormente las razones de estas modificaciones.
6- Determina el significado de loselementos que componen cada uno de nuestros principales los símbolos patrios (Bandera Nacional, Bandera Provincial y Escudo Nacional).

SIGNO: es algo que está en lugar de otra cosa, es decir, suobjeto.
SIGNO LINGÜÍSTICO: es una entidad o unidad de naturaleza mental o psíquica formada por la unión de dos elementos: un concepto o idea (el significado) y una imagen acústica (el significante).CARACTERISTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO:
LINEALIDAD: el significante acústico no depende más que de la línea del tiempo, se presenta una tras otra en forma de cadena. Por ejemplo: camino, c-a-m-i-n-o.ARBITRARIEDAD: es el que vincula el significado con el significante, cuyos lazos que los unen es inmotivado, es decir, que no existe un nexo natural gráfico ni acústico por más que estén asociados...