proyectos

De la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático






MATERIA :
LICENCIA :
MIENBROS :
GARCIA FLORES ,LUZ
HERERA CHANTA ,ALISON
URBANO ,MELANIE
TRUJILLO VARGAS,VANESSA

AÑO:




CAPITULO I
Primeramente en este capítulo se analizará todo sobre los medios de comunicación y en especial la televisión. Se hará especial énfasis en la televisión ya que lamayoría de la población estudiantil pasa largas horas frente a ella.
Al referirse a medios de comunicación "masivos", se quiere decir que es visto por la sociedad. Existen diferentes formas de comunicación, como:
"Unidireccional o unilateral (en una sola dirección, sin retorno) Reciproca (entre dos, supone ida y vuelta de mensaje)
En ambos existen variedad de ejemplos en las cuales podemosencontrar la carta, la conversación, el habla a la sociedad o sea públicamente o simplemente diálogos escritos. Pero sin embargo el medio de comunicación más influyente a usado llegaría a ser "La televisión", según P. Gregorio Iriarte.
La Televisión
La televisión se impone sobre otros medios y deja atrás al cine por penetrar en el hogar, en la vida diaria y llegar a formar parte del cúmulo de hábitosde cualquier hombre de nuestra época, la televisión está en el hogar, solo se necesita encenderla.
"La televisión posee la peculiaridad de presentar estímulos visuales y auditivos, por ello un medio sumamente eficaz en comparación con los demás medios de comunicación social"
La televisión cuando se utiliza para fines educativos es bastante eficaz en lograr la atención y memorización sobre elmaterial en ella presentado
Está demostrado que el contenido de los mensajes de la televisión, sobre todo en el mundo occidental y más aún en los países subdesarrollados, es de baja calidad artística, con altos contenidos de violencia, agresión exaltación de valores que no están de acuerdo con los intereses de nuestra sociedad.
La televisión ejerce gran atractivo y ha desplazado en cuanto apreferencia del público a los demás medios y pone en juego varias motivaciones que son aprovechadas por quienes lo utilizan para la venta de productos, así como la implantación de ideas políticas o sociales. El público prefiere a la televisión. No necesita de una determinada edad para ver la televisión
La audiencia es mayor en la clase pobre, atrayendo también gran parte de la media, esto varia;interviniendo otros factores como la edad, sexo, clase social, instrucción. Ellos son determinantes importantes en la preferencia, hora de audiencia y los efectos, los promedios de audiencia, en cuanto a la duración de la observación, vacían según los diferentes países así como los hábitos de ver televisión.
Los motivos por los cuales se ve televisión varían desde simple diversión hasta casos decompleta adicción, en esto influye la personalidad del individuo y el medio ambiente que lo rodea.
El lenguaje televiso
En primer lugar debemos analizar el lenguaje que nos otorga la televisión. El lenguaje televisivo es el lenguaje de la imagen y la imagen es portadora de algunos rasgos muy significativos de la mentalidad moderna:
Es signo dinámico porque el movimiento lo percibimos con la vista. Essigno con gran contenido afectivo. La imagen provoca en nosotros sentimientos, recursos, emociones.
Es signo que contiene emotividad, fantasía. Es decir que el lenguaje audiovisual afecto a toda persona humana. Para entender el mensaje se requiere más que sentidos, por lo tanto es más complejo.
El lenguaje audiovisual cultiva la emoción, la fantasía, el placer visual, estimula el deseo, llevandoa la imitación, lleva al consumo mediante propagandas.
Pero también lleva a la pasividad, nos lo da todo hecho, no ayuda a desarrollar el razonamiento.
Interrogantes y cuestionamientos
Generalmente creemos lo que vemos. Las imágenes nos llevan al conocimiento inmediato de personas, acciones, geografías, etc. decimos que las letras son signos y las imágenes son realidades. Sin embargo la...