PROYECTOS

Meta 1
Lograr que el 90% de las planeaciones de las docentes se relacione con los temas vistos en diplomados o cursos buscando altas expectativas en cuanto al aprendizaje de sus alumnos durante el ciclo escolar.







Actividad 1

Implementar el uso de las tics para que conozcan y manipulen la computadora, mediante actividades retadoras.
Los niños identifican y mencionan las partesesenciales de la computadora, se sienten motivados e interesados por el tema.


Con ayuda de las TICs se reforzaron conocimientos a través de videos, juegos e imágenes donde los niños se mostraron motivados, interesados y participativos en dichas actividades.


TIC´S

En el salón de 2° A se han realizado actividades con el uso de las tic´s como es la proyección de cuentos, videoseducativos según en campo formativo, documentales relacionados con aprendizajes esperados, les gusta a los niños estas actividades debido a que se les hace algo innovador que es muy enriquecedor en su lenguaje común, esto también contribuye a ampliar su aprendizaje y conocer nuevos conceptos que ponen en práctica.












Actividad 2
Hacer uso de las tics en cada situación deaprendizaje, para reforzar los conocimientos adquiridos, haciendo un trabajo participativo de los alumnos-docente, imprimiendo y fotocopiando las producciones de los alumnos.
imágenes, imprimirlas y fotocopiarlas de manera que la actividad sea más significativa para los niños.



Durante la actividad, los niños, eligieron un cuento lo observaron y trataron de contarlo a sus compañeros, consus palabras y según sus conocimientos previos acerca del uso de los cuentos.






Actividad 3

Participar y asistir en actividades variadas donde los alumnos manipulen, comparen y exploren materiales variados para favorecer en los alumnos los aprendizajes esperados reales






Meta 2

Lograr que el 100% de las docentes de capacite por medio de diplomados con el fin decontribuir con el mejoramiento del aprendizaje de sus alumnos durante el ciclo escolar.






Actividad 1

Inscripción al diplomado

Diplomado








Actividad 2
Asistencia al diplomado

Diplomado









Actividad 3
Participación en círculos de estudio.




Se ha logrado participar en los circulo de estudios las docentes comparten experiencias y algunasprácticas educativas exitosas como instrumentos de evaluación









Meta 3

Lograr que el 90% de los alumnos desarrollen su identidad personal al manifestar su autonomía , asumir diversos roles, trabajar en colaboración.







Actividad 1

Implementar en la practica docente diversas situaciones didácticas que permitan alos alumnos asumir diversos roles, respetar reglas yresolver conflictos mediante diversas estrategias y uso variado de recursos.
Mediante juegos libres y organizados los niños lograron establecer las reglas y normas que cumplirían durante todo el ciclo escolar.












Planeación de acuerdos, reglas
Jardín de Niños “Narciso Mendoza”
C.C.T. 11EJN0281k GRADO Y GRUPO: 2 “A”
Educadora: Ana Stefany Vera León.Periodo: 19 de agosto al 30 de agosto (2 semanas)
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia.
CAMPO FORMATIVO:
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


COMPETENCIA:
Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas, y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentesámbitos en los que participa.

Espacio: Aula, patio.
Recursos: libros, objetos personales, hojas, hilo, cereal, tijeras, resistol y material didáctico del aula.



Adaptación e integración en mi escuelita.

Conociendo a mis compañeros de clases mediante actividades de integración.
Juegos lúdicos.
Creatividad en la imaginación de cada actividad que se piense y se realice....