proyectos

Cédula de referencia
Prueba

Informática

Ser Maestro recategorización
octubre 2014

Directorio técnico
Harvey Spencer Sánchez Restrepo
Director ejecutivo
José Daniel Espinosa Rodríguez
Coordinador general técnico
Arturo Caballero Altamirano
Coordinador de Investigación Educativa
Martha Belén Carmona Soto
Coordinadora técnica de Evaluación
Edward Ortega Serrano
Director deModelos y Estructuras de Evaluación
Ivonne Berenice Ríos Villalva
Directora de Elaboración y Resguardo de Ítems
Dirección de Gestión de Instrumentos
Franklin David Gualpa Almeida
Director de Análisis Psicométrico

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Comité técnico de elaboración
Autores principales
Harvey Spencer Sánchez Restrepo
Director ejecutivo
José Daniel Espinosa Rodríguez
Coordinador generaltécnico
Martha Belén Carmona Soto
Coordinadora técnica de Evaluación
Edward Ortega Serrano
Director de Modelos y Estructuras de Evaluación

Colaboradores
Daniela María Vacas Andrade
Analista de evaluación de aprendizajes
Iván Leonel Miño Arcos
Analista de evaluación de aprendizajes
Wendy Elisa Haro Vásquez
Analista de gestión de establecimientos educativos

La Coordinación Técnica deEvaluación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa es
responsable de la información contenida en este documento.
Derechos reservados 2014, Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval). Se puede utilizar el
contenido textual y gráfico de la cédula de referencia, citando obligatoriamente la fuente de la
siguiente manera:
Spencer, H; Espinosa D; Carmona, M; Ortega, E, (2014). Cédula deReferencia. Informática.
Proyecto Ser Maestro - recategorización. Instituto Nacional de Evaluación Educativa. Quito,
Ecuador.

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Contenido
Presentación ...................................................................................................................................... 5
Evaluación educativa......................................................................................................................... 5
Sistema de evaluación .................................................................................................................. 5
Lineamientos técnicos para la construcción de las pruebas ......................................................... 6
Fase diseño de estructuras........................................................................................................ 6
Fase elaboración de ítems ......................................................................................................... 6
Prueba Informática ............................................................................................................................. 7
Contenidos temáticos................................................................................................................. 7
Referencias bibliográficas .......................................................................................................... 9

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Presentación
El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval) es el responsable de la evaluación integral
del Sistema Nacional de Educación del Ecuador; suspilares son eminentemente técnicos y se
asientan en los valores institucionales para el cumplimiento de su gestión como son: objetividad,
tecnicidad, eficiencia, eficacia y efectividad en su operación; estos fomentan la cultura de
evaluación, confiabilidad y profundo sentido de participación social.
Este documento presenta de manera breve el procedimiento que realiza el Ineval para cumplir conla evaluación educativa, así como los lineamientos técnicos para la construcción de una prueba. En
un segundo momento se detallan los contenidos temáticos que se evaluarán en la prueba de
Informática del proyecto Ser Maestro - recategorización, además de las referencias
bibliográficas utilizadas para la construcción de su estructura.
Evaluación educativa
Sistema de evaluación
El Ineval...