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 MARCO TEÓRICO

MARCO TEÓRICO
Definición


Se entiende por marco teórico al fundamento
de
la investigación,
integrado
por un
conjunto de conocimientos que se elabora a fin
de apoyar el estudio que se propone hacer.

Funciones del marco teórico


El marco teórico nos permite delimitar el
problema y constituye el principal referente
para la formulación de las hipótesis

Las funciones específicas del marco teórico son:
 Establece el límite de la investigación;
 Permite plantear soluciones al problema de
investigación;
 Condensa los conocimientos a los cuales por
su naturaleza pertenece el problema de
investigación que se intenta resolver; y
 Sirve de sustento a la labor investigativa.

Elementos del marco teórico


 

El marco teórico constade los siguientes elementos:
 Antecedentes de la investigación
 Bases teóricas
 Definición de términos básicos
 Hipótesis
 Hipótesis general
 Hipótesis específicas
 Variables
 Indicadores.



Antecedentes de la investigación
Los antecedentes de la investigación vienen a ser
la relación o el conjunto de toda conclusión
obtenida por otros investigadores, o por el mismoinvestigador en otros trabajos de investigación
respecto al problema que se investiga, o en
trabajos de investigación muy similares o
relacionados.

Importancia de los antecedentes de investigación
 El papel que juegan los antecedentes, es de suma
importancia, ya que orienta al investigador para
no investigar lo que está investigado o para
guiarse mejor en la búsqueda de la informaciónForma de consignar los antecedentes de la investigación


La forma puede variar según el criterio de cada autor o
investigador, pero obligatoriamente se debe consignar
los siguientes datos:
 Nombres y apellidos del investigador o
investigadores;
 El año de publicación o realización del trabajo de
investigación;
 El título del trabajo de investigación; y
 La síntesis de lasconclusiones que contiene el
trabajo.

Ejemplo:
Título del proyecto: Desempeño docente y rendimiento
académico de los alumnos de la Facultad de Periodismo
de la Universidad “Los Chasquis” de Trujillo, 2030.
En el año 2028, Juan Pérez Pérez en su trabajo de
investigación titulado: Rendimiento académico de los
alumnos de la Facultad de Periodismo de la Universidad
“Los Santos” de Trujillo, llegó ala conclusión de que la
media aritmética, es decir, el promedio de rendimiento
académico fue de
11 y este puntaje en la escala
vigesimal es inevitablemente bajo, en tal sentido,
recomendaba motivar y sensibilizar a los estudiantes
para lograr un mejor aprovechamiento y rendimiento
académico.

Funciones de los antecedentes de la investigación


Los antecedentes de la investigacióncumplen
las siguientes funciones:
 Proporcionan la información sobre las
conclusiones de otros trabajos de
investigación relacionados con el
problema en estudio.


Orientan para una adecuada y correcta
realización de las interpretaciones y
conclusiones.



Evitan que se realicen investigaciones
repetitivas y poco trascendentes.



Proporcionan solidez y sustento a lasconclusiones del trabajo de investigación.



Enriquecen
y
proporcionan
carácter
amplio a la información previa que se
tiene del problema de investigación.

Bases teóricas
Generalidades


El planteamiento de las bases teóricas implica
el enjuiciamiento crítico de las teorías
relacionadas con el problema de estudio.

Estructura de las bases teóricas


Las bases teóricasconstituyen una estructura
compuesta por temas y subtemas que deben
ser cuidadosamente señalados, siguiendo un
orden lógico y de coherencia interna entre
temas y temas y subtemas y temas.



La estructura de las bases teóricas se ajusta
necesariamente
a
la
naturaleza
y
características del problema de investigación,
es decir debe ser elaborado específica y
selectivamente
para
explicar...