Proyedto de ciencias

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-Escuela Secundaria General
“Héroe Antonio Reyes”

Clave: 13DES0009L

Alumna(s): Evelyn Castro Bautista
J. Adylene Marcos Bautista

Profesor: Jesús Hernández VargasMateria: Ciencias II

Tutor: Honorio Hernández Hernández

Tema: Proyecto 1
¿Cómo se propagan y previenen los terremotos?

Aprendizajes Esperados:
* Elabora explicacionesy predicciones acerca del movimiento de objetos o personas, en términos de velocidad y aceleración.
* Representa e interpreta en tablas y graficas los datos acerca del movimiento analizado.
*Expresa las unidades de medición y notación adecuadas para reportar velocidades pequeñas y grandes.
* Diseña y realiza una actividad experimental que permita analizar el movimiento.
* Comunicapor medios escritos, orales y gráficos los resultados obtenidos en el proyecto
* Describe la forma en la que la ciencia y la tecnología satisfacen necesidades y han cambiado tanto los estilos devida como las formas de obtención de información a lo largo de la historia de la ciencia.
* Manifiesta actitudes de responsabilidad y respeto hacia el trabajo individual y en equipo.
* Analizay discute acerca de diversos instrumentos empleados por distintas culturas para medir el tiempo y la longitud; explica en que y como se empleaban.

ACTIVIDAD DE INICIO

De acuerdo con tusconocimientos y experiencias previas contesta las siguientes preguntas:

1.-¿Alguna vez has sentido un temblor o has escuchado hablar de ellos?
R= He escuchado hablar de ellos pero nunca he sentido uno2.-¿Por qué ocurre un temblor?
R= Por el movimiento de las capas tectónicas

3.- El Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED) ha organizado un plan de emergencia y seguridad einstalado un sistema de alerta sísmica, ¿Sabes en que consisten y como funcionan?
R=No
4.-¿Qué medidas de seguridad implementarías para proteger a la población ante un sismo?
R= Elaboraríamos folletos,...
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