PRUEBA DE CONCEPTO Y PRODUCTO
Páginas: 2 (411 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2013
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación ProfesionalIntegral
Versión: 01
Fecha: 17/10/2013
Ficha: 578953
GESTION DE MERCADOS
G.A.E.S N°3
Integrantes
SILVIA TATIANA GOMEZ PINZON
JHON GILBERTO RIVERA ARENAS
DIEGO AGUILARCASTAÑEDA
ANDERSON CARVAJAL SUAREZ
BUCARAMANGA
2013
3.6 Actividades de Reflexión inicial.
¿Usted considera importante que se establezcan estas características?
¿Compraría unproducto, si no tiene descripción del mismo, o algunas de las características en la etiqueta?
3.7 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Enesta etapa indagaremos sobre sus conocimientos, vivencias y experiencias y para ello responda las siguientes preguntas planteadas por su instructor:
1. ¿Cómo cree que se generan los productosnuevos en una empresa?
Los productos nuevos en una empresa se generan gracias a la competencia, que obliga a los empresarios el estar innovando sus productos para cubrir nuevas necesidades del clientedependiendo de la demanda además surge una necesidad en los usuarios así los empresarios aprovechan esa oportunidad para lanzar o innovar un nuevo servicio.
2. ¿Analiza o lee la informaciónnutricional cuando compra un producto de consumo?
No, solamente cubro la necesidad principal, quitar el hambre.
3. ¿A la hora de escoger un producto, tiene en cuenta el color, el tamaño, el aspectofísico, la presentación, el olor, etc.?
Si, respecto al gusto de cada persona escogemos el color, el tamaño, la forma, etc.
4. ¿Cuándo vamos a comprar al supermercado, a la hora de pagar, observacómo se clasifican los productos al empacar?
Si, normalmente se separan siempre los productos, de aseo, alimenticios, etc.
5. ¿Cuándo consume alguna medicina, yogurt, cereal, etc., lee la...
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación ProfesionalIntegral
Versión: 01
Fecha: 17/10/2013
Ficha: 578953
GESTION DE MERCADOS
G.A.E.S N°3
Integrantes
SILVIA TATIANA GOMEZ PINZON
JHON GILBERTO RIVERA ARENAS
DIEGO AGUILARCASTAÑEDA
ANDERSON CARVAJAL SUAREZ
BUCARAMANGA
2013
3.6 Actividades de Reflexión inicial.
¿Usted considera importante que se establezcan estas características?
¿Compraría unproducto, si no tiene descripción del mismo, o algunas de las características en la etiqueta?
3.7 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Enesta etapa indagaremos sobre sus conocimientos, vivencias y experiencias y para ello responda las siguientes preguntas planteadas por su instructor:
1. ¿Cómo cree que se generan los productosnuevos en una empresa?
Los productos nuevos en una empresa se generan gracias a la competencia, que obliga a los empresarios el estar innovando sus productos para cubrir nuevas necesidades del clientedependiendo de la demanda además surge una necesidad en los usuarios así los empresarios aprovechan esa oportunidad para lanzar o innovar un nuevo servicio.
2. ¿Analiza o lee la informaciónnutricional cuando compra un producto de consumo?
No, solamente cubro la necesidad principal, quitar el hambre.
3. ¿A la hora de escoger un producto, tiene en cuenta el color, el tamaño, el aspectofísico, la presentación, el olor, etc.?
Si, respecto al gusto de cada persona escogemos el color, el tamaño, la forma, etc.
4. ¿Cuándo vamos a comprar al supermercado, a la hora de pagar, observacómo se clasifican los productos al empacar?
Si, normalmente se separan siempre los productos, de aseo, alimenticios, etc.
5. ¿Cuándo consume alguna medicina, yogurt, cereal, etc., lee la...
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