Prueba Final Deficit Atencional

[pic]
PRUEBA FINAL

DIPLOMADO EN DEFICIT ATENCIONAL E HIPERACTIVIDAD




1. El Síndrome de Déficit Atencional esta definido por un grupo de conductas. Indique cuáles son estas conductas y luego señale las características más importantes de cada una de ellas.

Las conductas que presenta el SDA son: Deficiencia de la atención, Hiperactividad e Impulsividad.

|Deficiencia de laatención |Hiperactividad |Impulsividad. |
| | | |
|Se refiere a las dificultades en los mecanismos |Se debe considerar como variable la edad del niño|Presentados significados distintos uno referido|
|con los cuales se regulan los intereses hacia el|en la etapa preescolar, ya que están en |a la conducta y otra a procesos cognitivos. |
|ambiente y que involucra la voluntad, |constantes movimientos, los estilos de crianza. |Impulsividad conductual: se refiere a acciones |
|percepción, cognición y motivación.|Además debemos tener en cuenta los estilos de |sin reflexión previa, no prevén las consecuencias|
|El niño presenta dificultades para seguir |crianza de los padres, así es posible observar |de éstas, pueden involucrarse en actividades de |
|instrucciones, finalizar las tareas que |cuando éstos son muy restrictivos o muy |riesgo sin medir los peligros. Losniños son |
|comienza, con facilidad pierden sus pertenencias|permisivos. |impacientes, requieren gratificaciones |
|por ser olvidadizos. Se distrae fácilmente ante |Es una inquietud permanente en la cual no puede |inmediatas. |
|cualquier estimulo que ocurra en el entorno. No |permanecer sentado pormucho tiempo, su |Impulsividad cognitiva: son respuestas |
|tolera actividades que requieren de mayor |comportamiento disruptivo, ya que altera todo el |precipitadas no reflexivas con mayor posibilidad |
|esfuerzo mental y qe le exijan dedicación. |ambiente donde se encuentra, interrumpe la clase |de errores, comentarios fuera de lugar, se |
|El niñosuele concentrarse en actividades que le |por lo que se le debe estar constantemente |inmiscuyen en las conversaciones de los demás, no|
|son de interés como programas de   televisión, |corrigiendo o sancionando. A esta hiperactividad|esperan su turno para hablar. Frente a un |
|juegos de video, computador entre otras. |motora se le agrega la verbal hablan en exceso y|problema no analizan las distintas variables, |
| |precipitadamente, por lo cual no permite un |sino que utilizan la primera que visualizan. |
| |dialogo normal y fluido, por lo anterior se ve | |
||dificultada su adaptación al medio lo que | |
| |perjudica en su personalidad. | |


2. Al determinar un diagnóstico de desatención, hiperactividad e impulsividad, se debe considerar la existencia dedeterminados síntomas. Señale cuáles son estos síntomas para cada uno de los casos.


Para lograr obtener un buen diagnostico se deben considerar los siguientes síntomas:

|Para la desatención son los siguientes |Síntomas de hiperactividad |Síntomas de impulsividad. |
| |...