La psicolingüística: el difícil transitar
de una interdisciplina*
Marianne Peronard
Universidad Católica de Valparaíso

La psicolingüística es una interdisciplina que, en sus cuarenta años d eexistencia, ha pasado por
p eríodos claramente definidos. Ello h a sido consecuencia, en gran medida, de los cambios
p aradig máticos que han sufrido sus disciplinas básicas: la lingüística y lapsicología. En estas décadas se
h a pasado desde un empirismo ple no de optimismo, por un racionalismo con tintes de ciencia
a xiomática, hacia un constructivismo más bien escéptico. Los cambios en lasconcepciones
epistemológicas imperantes han tenido p rofundo impacto en la manera en que los estudiosos han
c oncebi do el objeto de sus respectivas disciplinas. A lo anterior hay que agregar lainfluencia que
los avances en informática y en inteligen cia artificial han tenido sobre las teorías y modelos
psicolingüísticos la mayor parte de este tiempo. Aunque es difícil predecir el futuro dela
p sicolingüística, es posible prever, gracias al conexionismo, un interesante acercamiento a las
neurociencias.

En el año 1954, en Estados Unidos, el Social Science Research Council reunió atres psicólogos y tres
lingüistas, interesados en la comunicación lingüística, para que sostuvieran una conferencia
interdisciplinaria que llevara a la creación de la psicolingüística (Brown 1981). Elresultado fue tan
p romisorio en cuanto a la cantidad de líneas de investigación interdisci plinaria propuestas que
Osgood y Sebeok publicaron posteriormente (1965) el libro Psycholinguistics, conla colaboración de
lingüistas, psicólogos y especialistas en teoría de la información. Esta obra constituye un verdadero
m anifiesto programático que señala los grandes lineamientos que habrían deseguir los investigadores
deseosos de enriquecer sus conceptualizaciones mediante la complementación de sus respectivas
disciplinas.
Para comprender el éxito alcanzado por este primer intento de... [continua]

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