Psicología del desarrollo, baby human
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2015
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
1º G GRADO MAGISTERIO INFANTIL + PRIMARIA
MAITE DOMINGO MARCOS
BABY HUMAN: PENSAR
El recién nacido piensa, razona y aprende del mundo y de sí mismo. Vive en elmundo de los sentidos. Busca dar sentido a lo que le rode.
Al nacer tiene una visión borrosa y sólo va a unos 15 cm de distancia.
A los 10 días sientre una atracción por todos aquellos estímulos deluces y sombras.
3 meses: comienzan a ver el mundo en 3 dimensiones. Distingue el mundo de los objetos aunque aparezcan y desaparezcan sin avisar.
A los 2 meses y medio sabe que las cosasexisten en el espacio y el tiempo.
A los 3 meses y medio empieza a entender las normas de la lógica: algo mas alto no se puede esconder en algo más bajito. Entiende la permanencia de un objeto."PERMANENCIA DE UN OBJETO"
Aprender formas y colores. Sonidos. Cada objeto tiene unas propiedades.
"PROPIEDADES DE LOS OBJETOS"
Aprenden los principios físicos uno a uno mediante los descubrimientosde las características de los objetos. Experimentando las hacen reales.
Organizan y clasifican los objetos mediante números.
A los 6 meses ya tienen el concepto aunque no saben relacionarlo de formaespecífica. Sólo distingue cuando la diferencia es grande.
"TIRAR DE LA MANTA"
A los 8 meses son capaces de encontrar objetos
A los 11 meses desarrollan la capacidad de usar elementos comoherramientas para conseguir su objetivo.
"LA CUCHARA: UTENSILIO"
Aprender que hay una herramienta para cada cosa. Desarrollan la preferencia de mano a los 14 meses.
16 meses: duda con que manoconseguir su objetivo pero esta dispuesto a no usar su preferencia para coger mejor la cuchara.
A los 18 meses son capaces de resolver sus problemas con herramientas.
"EL PASAMANOS"
El bebé entiende lascaracterísticas de los materiales y su resistencia.
"INTENCIONES"
Entender a los demás ¿Qué quieren? Hay conflictos de intereses, necesitan comprender el no.
"LA MENTE DE OTRAS PERSONAS"...
1º G GRADO MAGISTERIO INFANTIL + PRIMARIA
MAITE DOMINGO MARCOS
BABY HUMAN: PENSAR
El recién nacido piensa, razona y aprende del mundo y de sí mismo. Vive en elmundo de los sentidos. Busca dar sentido a lo que le rode.
Al nacer tiene una visión borrosa y sólo va a unos 15 cm de distancia.
A los 10 días sientre una atracción por todos aquellos estímulos deluces y sombras.
3 meses: comienzan a ver el mundo en 3 dimensiones. Distingue el mundo de los objetos aunque aparezcan y desaparezcan sin avisar.
A los 2 meses y medio sabe que las cosasexisten en el espacio y el tiempo.
A los 3 meses y medio empieza a entender las normas de la lógica: algo mas alto no se puede esconder en algo más bajito. Entiende la permanencia de un objeto."PERMANENCIA DE UN OBJETO"
Aprender formas y colores. Sonidos. Cada objeto tiene unas propiedades.
"PROPIEDADES DE LOS OBJETOS"
Aprenden los principios físicos uno a uno mediante los descubrimientosde las características de los objetos. Experimentando las hacen reales.
Organizan y clasifican los objetos mediante números.
A los 6 meses ya tienen el concepto aunque no saben relacionarlo de formaespecífica. Sólo distingue cuando la diferencia es grande.
"TIRAR DE LA MANTA"
A los 8 meses son capaces de encontrar objetos
A los 11 meses desarrollan la capacidad de usar elementos comoherramientas para conseguir su objetivo.
"LA CUCHARA: UTENSILIO"
Aprender que hay una herramienta para cada cosa. Desarrollan la preferencia de mano a los 14 meses.
16 meses: duda con que manoconseguir su objetivo pero esta dispuesto a no usar su preferencia para coger mejor la cuchara.
A los 18 meses son capaces de resolver sus problemas con herramientas.
"EL PASAMANOS"
El bebé entiende lascaracterísticas de los materiales y su resistencia.
"INTENCIONES"
Entender a los demás ¿Qué quieren? Hay conflictos de intereses, necesitan comprender el no.
"LA MENTE DE OTRAS PERSONAS"...
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