Psicología del desarrollo de la edad adulta basado en Teorías y contextos
Páginas: 2 (448 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2014
Psicología del desarrollo de la edad adulta
TEORÍAS Y CONTEXTOS
~ Ángel Izquierdo Martínez
* UniversidadComplutense de Madrid.
Fuente: Revista Complutense de Educación
Vol.16 Número 2 (2005) 601-619
ENSAYOEste artículo me ha parecido muy interesante, nos ha mostrado que la Psicología del desarrollo se ocupa de todos
nuestros cambios durante nuestro ciclo vital, el interés se centra en la personaadulta, en sus acontecimientos como
multidimensionales en una visión actualizada.
Las teorías qué cada autor nos da a conocer con sus diversos estadios, periodos o fases de suma importancia, enparticular voy a departir algunos puntos que me han sido de mucho interés, el como todos los autores evolutivos
consideran al “yo” como complementado del desarrollo personal.
Muchas de lasteorías normativas se basan en las 8 etapa llamada “ocho edades del hombre” de Erickson, aunque
parecen olvidarlo en la literatura moderna sabemos qué fue el quien cambio su modelo psicosexual porpsicosocial y
ampliando las etapas de Freud, y no olvidar que también abrió el camino significativo para el estudio del ciclo vital,
explicando así el desarrollo humano desde infancia a senectud comobúsqueda de identidad personal a través de sus
etapas.
También nos dice qué toda personalidad sana debe resolver sus dificultades de forma adecuada.
Es cierto por qué la naturaleza no vahacer igual siempre presentara dificultad por ende se muestra como bipolarización.
En la adultez el problema qué es fundamental es de generatividad, el cual manifiesta qué operamos en serprocreativos,
productivos, creativos, y el de estancamiento alternativa de ambos sexos qué se da como un desinterés, aislamiento.
Estas teorías también intentan explicar lo que deben seguir las...
TEORÍAS Y CONTEXTOS
~ Ángel Izquierdo Martínez
* UniversidadComplutense de Madrid.
Fuente: Revista Complutense de Educación
Vol.16 Número 2 (2005) 601-619
ENSAYOEste artículo me ha parecido muy interesante, nos ha mostrado que la Psicología del desarrollo se ocupa de todos
nuestros cambios durante nuestro ciclo vital, el interés se centra en la personaadulta, en sus acontecimientos como
multidimensionales en una visión actualizada.
Las teorías qué cada autor nos da a conocer con sus diversos estadios, periodos o fases de suma importancia, enparticular voy a departir algunos puntos que me han sido de mucho interés, el como todos los autores evolutivos
consideran al “yo” como complementado del desarrollo personal.
Muchas de lasteorías normativas se basan en las 8 etapa llamada “ocho edades del hombre” de Erickson, aunque
parecen olvidarlo en la literatura moderna sabemos qué fue el quien cambio su modelo psicosexual porpsicosocial y
ampliando las etapas de Freud, y no olvidar que también abrió el camino significativo para el estudio del ciclo vital,
explicando así el desarrollo humano desde infancia a senectud comobúsqueda de identidad personal a través de sus
etapas.
También nos dice qué toda personalidad sana debe resolver sus dificultades de forma adecuada.
Es cierto por qué la naturaleza no vahacer igual siempre presentara dificultad por ende se muestra como bipolarización.
En la adultez el problema qué es fundamental es de generatividad, el cual manifiesta qué operamos en serprocreativos,
productivos, creativos, y el de estancamiento alternativa de ambos sexos qué se da como un desinterés, aislamiento.
Estas teorías también intentan explicar lo que deben seguir las...
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