Psicología

INFORME DEL TEST DE FRASES INCOMPLETAS (SACK)

FICHA DE IDENTIFICACION 29/04/09

1. - NOMBRE: CNF

2. - EDAD: 17 años y 6 meses

3. - SEXO: Masculino

4.- ESCOLARIDAD: Preparatoria

5.- OCUPACION: Estudiante COBACH #13

6.- RELIGION: Indecisa.

7.- MOTIVO DE APLICACIÓN Y/OCONSULTA: El sujeto comento en las entrevistas que le preocupa ciertas reacciones en algunos aspecto de su vida en las cuales ha tenido dificultades con los otros. Para cumplir la parte práctica de la asignatura de Pruebas proyectivas.

PSICOLOGO O EXAMINADOR:

2.- OBSERVACION DEL SUJETO

En esta aplicación el sujeto se presento muy puntual y con muchas ganas de comenzar la prueba. Seobservo muy entusiasta, mostrando un vocabulario no torpe y coherente a su edad y su nivel educativo. Siendo a la vez muy platicador y muy sonriente.
El sujeto tiene una estatura promedio de 1. 65 cm. teniendo como características físicas; ojos medianos color negros, pestañas onduladas, cejas pobladas, una nariz perfilada, cara semi redonda, de piel morena clara y de igual manera laforma de vestir muy cómodo, que corresponder a su edad, pero en su discurso y la manera de pensar emitidos verbalmente por el sujeto indica una maduracion cognitiva que no corresponde a su edad cronológica.
Así pues de acuerdo a la tipologia de morfológica de Sheldon corresponde al: mesomorfo: que esta caracterizado por el predominio de las estructuras corporales: huesos, músculos ytejido conjuntivo lo que proporciona un aspecto físico fuerte y resistente; el tronco es largo y musculoso; el volumen del tórax es superior al del abdomen; la piel es gruesa. Y según sus tipos temperamentales se encuentra en la Viscerotonina: Caracterizada por inclinación a la comodidad; glotonería de alimentos, de gente y de afecto; amabilidad indiscriminada.

3.- DESCRIPCIÓN DEL SUJETODURANTE LA APLICACIÓN
Durante la aplicación el sujeto presto atención a las instrucciones, en las cuales el sujeto no realizó la petición de que se volvieran a repetir y durante este tiempo, el sujeto trabajo a un ritmo considerable. Así pues en este lapso de tiempo se mantuvo callado emitiendo en algunos momentos gestos faciales, para que posteriormente realizara alguna cuestiónsobre el significado del ítem del test. Pero todo esto sucedía sin gran complejidad. En algunos momentos emitió comentarios diciendo que no sabia que escribir, por que no se le venia nada a la mente. Aspecto suscitado en las preguntas relacionadas con su dinámica familiar.
4.- RESULTADOS CUANTITATIVOS

|AREA|VALOR |
|I.- ACTITUD HACIA LAS FIGURAS PARENTALES. Actitud positiva frente a sus padres. Aunque parece que quien domina es la madre. |0 |
|II.- ACTITUD HACIA ALS REALCIONES FAMILIARES: demuestra una actitud discrepante, al mencionarla como positiva y negativa ala vez. No|0 |
|da un sentidoreal. | |
|III.- ACTUTUD HACIA SUS PROPIAS CAPACIDADES: Se considera con capacidad fuerte y orgulloso de lo que hace. |0 |
|IV.- ACTITUD HACIA LOS TEMORES Y DEBILIDADES: Muestra una actitud de fortaleza frente al dolor. Esimportante destacar que la |1 |
|tristeza lo relaciona con la felicidad y con la soledad a la vez. | |
|V.-ACTITUD HACIA LA ESCUELA: Tiene una actitud negativa hacia sus maestros, pero solo a nivel cognitivo. Ya que su comportamiento en|0 |
|la escuela es pasiva....