Psicología
Páginas: 20 (4932 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2012
REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK (EYSENCK PERSONALITY QUESTIONNARIE – EPQ)
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REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK (EYSENCK PERSONALITY QUESTIONNARIE – EPQ) SYSTEMATIC REVIEW FROM EYSENCK PERSONALITY QUESTIONNARIE (EPQ)
Renato Zambrano Cruz* Universidad Cooperativa de Colombia, Colombia.
Recibido: 14 de diciembre de 2010Aceptado: 26 de julio de 2011
RESUMEN El presente artículo busca establecer la vigencia y aplicabilidad del Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPQ) (1975) y sus diferentes versiones. Para dicho efecto se realiza un estudio de revisión sistemática en donde se encontraron 26 artículos que cumplían con los criterios de inclusión de la investigación en el periodo 2000-2010. Se encuentra un usoconstante del instrumento, en donde existe una sola investigación en psicometría, el resto es de identificación de rasgos de personalidad en diferentes poblaciones. Se discute el uso dado a la prueba y sus diversas escalas y se recomienda ampliar el periodo de tiempo de inclusión de los artículos. Palabras clave: EPQ, Eysenck, personalidad, revisión sistemática. ABSTRACT This paper seeks to establishthe validity and applicability from Eysenck Personality Questionnaire (EPQ) and its versions. To this purpose, it was made a systematic literature review in which one found 26 articles that met with the inclusion criteria of research in 2000-2010. There is a constant use of the instrument, where there is a single study in psychometrics, the rest is to identify personality traits in differentpopulations. It discusses the use made to evidence and the various scales and it recommends extending the period of inclusion of articles. Key words: EPQ, Eysenck, Personality, Systematic review
Introducción El presente estudio busca determinar la vigencia de la prueba Cuestionario de Personalidad de Eysenck (EPQ) creada en 1975 y sus diferentes versiones (EPQ-R, EPQ-J, entre otras). La utilidad delas pruebas psicológicas ha sido ampliamente demostrada en la historia de la psicología y en especial las pruebas de personalidad han tenido un puesto privilegiado en la configuración actual de la evaluación psicológica. Aunque el constructo de personalidad es empleado con múltiples acepciones, la mayor parte de las definiciones coinciden en que se refiere a las tendencias estables de una persona acomportarse de una forma determinada en diferentes situaciones (Del Barrio, 1992). Uno de los autores más destacados en el estudio de la personalidad es Theodore Millon, quien define este constructo teórico como un complejo patrón de características comportamentales estables en el tiempo y con un profundo arraigo. Estas características se expresan en casi todas las áreas del funcionamiento delindividuo como tendencias generales de percibir, sentir, pensar, actuar y relacionarse con otros, siendo el resultado de una compleja interacción de determinantes biológicos y de aprendizajes que se expresan en el curso del desarrollo individual (Millon, 1969, 1990; Vinet & Forns, 2006).
* renatozambrano@gmail.com LIBERABIT: Lima (Perú) 17(2): 147-155, 2011
ISSN: 1729-4827
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RENATOZAMBRANO CRUZ
El estudio de la personalidad se ha centrado en dos grandes temas: la personalidad actual y los factores que la originan. Aunque existen múltiples estrategias para la evaluación de dicho constructo, las pruebas más utilizadas en los últimos tiempos son las pruebas objetivas verbales. Además, las pruebas de personalidad se han centrado en el primer tema y para ello se ha impulsado eluso de múltiples instrumentos avalados por estudios de determinación de sus propiedades psicométricas. Entre los inventarios de personalidad más utilizados se encuentra el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI), que fue creado en 1940 y se ha actualizado a lo largo de las décadas. Dicha prueba se encarga de evaluar rasgos psicopatológicos en las personas. Otro instrumento...
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REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK (EYSENCK PERSONALITY QUESTIONNARIE – EPQ) SYSTEMATIC REVIEW FROM EYSENCK PERSONALITY QUESTIONNARIE (EPQ)
Renato Zambrano Cruz* Universidad Cooperativa de Colombia, Colombia.
Recibido: 14 de diciembre de 2010Aceptado: 26 de julio de 2011
RESUMEN El presente artículo busca establecer la vigencia y aplicabilidad del Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPQ) (1975) y sus diferentes versiones. Para dicho efecto se realiza un estudio de revisión sistemática en donde se encontraron 26 artículos que cumplían con los criterios de inclusión de la investigación en el periodo 2000-2010. Se encuentra un usoconstante del instrumento, en donde existe una sola investigación en psicometría, el resto es de identificación de rasgos de personalidad en diferentes poblaciones. Se discute el uso dado a la prueba y sus diversas escalas y se recomienda ampliar el periodo de tiempo de inclusión de los artículos. Palabras clave: EPQ, Eysenck, personalidad, revisión sistemática. ABSTRACT This paper seeks to establishthe validity and applicability from Eysenck Personality Questionnaire (EPQ) and its versions. To this purpose, it was made a systematic literature review in which one found 26 articles that met with the inclusion criteria of research in 2000-2010. There is a constant use of the instrument, where there is a single study in psychometrics, the rest is to identify personality traits in differentpopulations. It discusses the use made to evidence and the various scales and it recommends extending the period of inclusion of articles. Key words: EPQ, Eysenck, Personality, Systematic review
Introducción El presente estudio busca determinar la vigencia de la prueba Cuestionario de Personalidad de Eysenck (EPQ) creada en 1975 y sus diferentes versiones (EPQ-R, EPQ-J, entre otras). La utilidad delas pruebas psicológicas ha sido ampliamente demostrada en la historia de la psicología y en especial las pruebas de personalidad han tenido un puesto privilegiado en la configuración actual de la evaluación psicológica. Aunque el constructo de personalidad es empleado con múltiples acepciones, la mayor parte de las definiciones coinciden en que se refiere a las tendencias estables de una persona acomportarse de una forma determinada en diferentes situaciones (Del Barrio, 1992). Uno de los autores más destacados en el estudio de la personalidad es Theodore Millon, quien define este constructo teórico como un complejo patrón de características comportamentales estables en el tiempo y con un profundo arraigo. Estas características se expresan en casi todas las áreas del funcionamiento delindividuo como tendencias generales de percibir, sentir, pensar, actuar y relacionarse con otros, siendo el resultado de una compleja interacción de determinantes biológicos y de aprendizajes que se expresan en el curso del desarrollo individual (Millon, 1969, 1990; Vinet & Forns, 2006).
* renatozambrano@gmail.com LIBERABIT: Lima (Perú) 17(2): 147-155, 2011
ISSN: 1729-4827
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RENATOZAMBRANO CRUZ
El estudio de la personalidad se ha centrado en dos grandes temas: la personalidad actual y los factores que la originan. Aunque existen múltiples estrategias para la evaluación de dicho constructo, las pruebas más utilizadas en los últimos tiempos son las pruebas objetivas verbales. Además, las pruebas de personalidad se han centrado en el primer tema y para ello se ha impulsado eluso de múltiples instrumentos avalados por estudios de determinación de sus propiedades psicométricas. Entre los inventarios de personalidad más utilizados se encuentra el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI), que fue creado en 1940 y se ha actualizado a lo largo de las décadas. Dicha prueba se encarga de evaluar rasgos psicopatológicos en las personas. Otro instrumento...
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