Psicologa

Páginas: 7 (1540 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA MAESTRIA EN PSICOLOGÍA PROGRAMA DE ESTUDIO 1- IDENTIFICACIÓN 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Módulo: Investigación Científica I Curso: 1er Ciclo de Maestría Carga Horaria: 100 horas Orientadoras: Prof. Dra. Salvadora Giménez / Prof. Lic. Pamela R. Woitschach Año: 2012

2- FUNDAMENTACIÓN En el contexto de la Maestría en Psicología, se propone elestudio de la investigación científica, a fin de aportar elementos teóricos – prácticos, referidos a la investigación y la psicología, tendientes a promover la contrastación de los distintos enfoques, para que los participantes puedan dimensionar el papel de la investigación en el campo de la producción de conocimientos en la era de la globalización y con las características de la sociedadpostmoderna. La investigación aplicada a la Psicología, provee técnicas y procedimientos con el fin de encontrar respuestas a los problemas esenciales y encontrar soluciones a las preguntas, de tal manera que se pueda establecer la relación entre los factores y los acontecimientos. Posibilita descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo o conocimiento humano. De allí que lospsicólogos que se manejan con las Ciencias, no pueden dejar de conocer y aplicar el proceso investigativo en su quehacer profesional. 3- COMPETENCIAS: Los Participantes 3.1. Identifican los principales elementos del método científico. 3.2. Poseen claridad de las características de la investigación en Psicología. 3.3. Diseñan el protocolo o el proyecto de la investigación en Psicología en forma completa.3.4. Realizan investigación de campo con su informe correspondiente. 3.5. Comprenden el uso adecuado de las herramientas informáticas de análisis, para cada tipo de objeto de estudio. 3.6. Elaboran artículos científicos con normativas APA 3.7. Valoran la ética en la investigación psicológica. 4- METODOLOGÍA El módulo se desarrolla en base a la lectura y discusión detallada, la elaboración deresúmenes, esquemas y mapas conceptuales de los contenidos básicos en función a fuentes bibliográficas, trabajos en grupos con las consignas correspondientes, trabajos de proceso desarrollados en clase y a distancia, con orientación docente y participación activa de los estudiantes. Las clases serán impartidas de forma presencial y se realizará el seguimiento y apoyo técnico del proceso de aprendizajemediante la plataforma virtual MOODLE, donde se harán las entregas mensuales de los avances del proyecto.

La realización de talleres en cuanto a la utilización de distintas herramientas de análisis de datos y aplicación directa a la investigación a realizar, complementará la clase. Se prevé la ejecución de investigaciones de acuerdo a los diseños a ser abarcados durante el curso, los cuales se‘llevarán a cabo de forma grupal y abarcarán desde el diseño del proyecto hasta la ejecución y conclusión del mismo. Se realizará el informe final en formato de artículo científico, el cual se valorará para la nota final del módulo, mediante la sumatoria de las entregas mensuales del avance del mismo, a más de los trabajos de proceso, avance de la investigación propuesta.

5- CONTENIDOS5.1. Introducción a la investigación en Psicología. Descripción: Conceptos generales sobre ciencia e investigación científica. El problema. La hipótesis. Las variables. Definición de variables (operacionalización). Medición de lo psicológico. Contrastación de Hipótesis. Principio MAX-MIN-CON. Aplicaciones de la investigación a los temas y áreas de la psicología. 5.2. La investigación científica. LaPlanificación. Descripción: Diseño de un protocolo de investigación. Formatos de protocolos. Estilo de publicación APA. 5.3. Diseños Experimentales. Descripción: Principales diseños utilizados en la psicología (Diseños de comparación de grupos). Análisis de datos aplicados a los diseños experimentales. Uso de software de análisis de datos. 5.4. Diseños Cuasiexperimentales. Descripción:...
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