Psicologa

UNIVERSIDAD DEL VALLE
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO ESPECIALIZACIÓN EN INTERVENCIÓN CON FAMILIAS: VII COHORTE

Terapia para el abusador sexual, desde una perspectiva interdisciplinaria[1]


Durante el proceso de práctica de intervención con familias, encontré desde la experiencia en terapia la posibilidad de interacción con la realidad de cadafamilia consultante, todos los casos me implicaron la construcción de nuevas experiencias y posibilidades; sin embargo, me ha llamado particularmente la atención el proceso de intervención en las dinámicas familiares relacionadas con situaciones de abuso.

Asumiendo las relaciones de abuso como un estilo, un patrón o una modalidad de trato que una persona ejerce sobre otra, sobre si misma o sobreobjetos, con la característica de que la primera no advierte que produce daños que van de un malestar psíquico hasta lesiones físicas concretas (enfermedad y muerte inclusive); en este sentido el abuso puede considerarse como un acto antisocial que implica un vinculo de poder en la relación afectada, disponiendo al abusado en la condición de objeto y no de sujeto[2].

Entendiendo específicamente elabuso sexual como todo “contacto o interacción entre un niño, niña, adolescente y un adulto, en el que el niño, niña es utilizado para la satisfacción sexual del adulto o de terceros, desconociendo el desarrollo psicosexual del menor de edad. El abusador puede ser un menor de edad cuando es significativamente mayor que la víctima o tiene una posición de poder o control sobre éste”[3].

Lareflexión sobre la intervención con abusadores sexuales, que trabajaré en este articulo versa a partir de la experiencia de intervención desarrollada en un caso durante la práctica, referido al abuso desde la perspectiva del abusador, siendo éste el paciente identificado y quién busca ser ayudado en torno a su deseo sexual hacia los niños.

Particularmente, al vivenciar la complejidad para abordaresta situación, tomando en cuenta factores personales, como la poca experiencia, los prejuicios, etc.; y profesionales, como la escasa literatura referida a la intervención con abusadores, la novedad para el equipo de supervisión en cuanto a trabajo en este tipo de situaciones, entre otros; me resulta interesante la posibilidad de sistematizar dicha experiencia de intervención, pues si bien estafamilia me posibilitó el abordaje como terapeuta de una situación totalmente novedosa en mi ejercicio profesional, aún me quedan un sin número de interrogantes acerca de la situación y la experiencia de intervención.

De tal manera el abordaje de este caso tuvo ciertas implicaciones a nivel personal, suscitándome diferentes estados emocionales que indudablemente tuvieron influencia en el papel quedurante el proceso asumi como terapeuta; además el trabajo interdisciplinario y el acompañamiento en el equipo de supervisión, me originó constantes cuestionamientos que movilizaron la identificación de elementos autorreferenciales, los cuales también abordaré en el articulo.

FAMILIA RODRIGUEZ ARANA

Genograma














Diagrama vincular







Familiareconstituida: 3 integrantes.

Javier, paramédico de 33 años (P.I), Teresa, docente de 32 años, quienes viven en una relación de unión libre hace 4 años, y Mariana, estudiante de 12 años hija de Teresa con su anterior compañero sentimental.

Motivo de consulta:

El paciente manifiesta sentir deseos sexuales con los niños, situación que implicó durante un tiempo una relación de abuso con su hijastraMariana, y que por ende representa peligro para la permanencia de su sistema familiar.

Durante la adolescencia (entre los 14 y 17 años) tuvo acercamientos sexuales con dos niños, a través de caricias, juegos sexuales y masturbación, más recientemente en la etapa adulta Javier reconoce haber tenido encuentros sexuales con personas de su mismo sexo y puntualiza sus practicas sexuales como...