psicologia del desarrollo

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CATEDRA DE PSICOPATOLOGÍA

FRANCISCO XAVIER CASTRO VEGA P2
DR. EDGAR NARVÁEZ ORQUERA

EL SOLISTA

RESUMEN DE LA PELÍCULA

La película del solista se basa sobre la vida de un indigente llamado Nathaniel Anthony Ayers (Jamie Foxx), un ex prodigio de la música clásica que se encuentra tocando el violín en las calles de losÁngeles, un día sin pensarlo el periodista de la revista Time´s Steve López (Robert Downey Jr.) lo encuentra y al ver como Nathaniel tocaba el violín pensó en escribir sobre él, y escribir como una persona con un gran don por la música que se encontraba a la altura de los grandes compositores y músicos termino de indigente en las calles de los Ángeles, de ahí que Steve López comienza acompartir con Nathaniel momentos de su vida, su tiempo y hablar sobre como es que él se encuentra en esta situación, pero con forme pasan las conversaciones él se va dando cuenta que Nathaniel no es del todo una persona normal, que hay algo en su mente diferente a los demás, Nathaniel le cuenta que él se inscribió en la escuela de artes y drama de Julliar en donde tuvo un comienzo grandioso y todosveían en él a un futuro gran músico, siempre Nathaniel contó que la música represento todo desde muy joven: quien es?, que quería? y que disfrutaba de la música, sin embargo en su estancia en Julliar el comienza a ver sentirse extraño, comienza a oir voces en su mente que le confunden que no le dejan pensar, tan fuerte fue la situación que no pudo terminar su carrera como artista y fue reprobado deJulliar, con todas estas historias Steve López publica una primera columna sobre Nathaniel que tuvo una grandiosa acogida todos sintieron una historia que les toco el corazón, inclusive hubo una señora mayor que decide regalarle a Nathaniel un Chelo que ella tocaba y que por tener artritis reumatoidea ahora ya no le era posible, Steve López lleva el instrumento a Nathaniel y el recuerda que esefue su primer instrumento el que más le gustaba y el que más le daba tranquilidad, sin embargo Steve López le iba a poner una condición la cual era que solo tocaría el chelo en un albergue de la ciudad, desde ahí nace una constate perseverancia por Steve López de ayudar a Nathaniel de mejorarle su calidad de vida, de hacer de él alguien que puede luchar por sus sueños y nace una amistad muy fuerteque terminara transformando la vida de los dos.


PSICOPATOLOGÍA DEL PENASMIENTO

Psicopatológicamente el pensamiento presenta trastornos en:

EL CURSO
LA ESTRUCTURA
EL CONTENIDO

Nos vamos a centrarnos en uno de los personajes principales de esta obra que es Nathaniel, y vamos a analizar los problemas en el ámbito del pensamiento que puede tener Nathaniel y vemos que él presenta untrastorno en lo que es el curso del pensamiento y en esta categoría es un trastorno de la aceleración del pensamiento llamado “HIPERSIQUIA”, esto quiere decir que su pensamiento se encuentra acelerado.

ACELERACIÓN DEL PENSAMIENTO (HIPERSIQUIA).- Está disminuido el periodo de latencia entre la pregunta y la respuesta, por lo tanto hay rapidez en el curso de las ideas. En personas normales sepresenta ante circunstancias emocionales determinadas, en que se produce una rápida asociación de ideas, estimuladas por el mismo discurso o inspiración, provocando un discurso fluido y ordenado, lo que se denomina “flujo de ideas”, patológicamente en la manía o psicosis tóxica, las imágenes pueden sucederse en la mente a tal velocidad que no permite una correcta estructuración y el paciente noalcanza a expresar su pensamiento, cuando ya acuden otras nuevas imágenes, que a través de la verborrea quiere expresar un nuevo pensamiento, el cual se convierte en incompleto e incomprensible, a esto se llama “fuga de ideas”.

Está aceleración que presenta Nathaniel, vamos a ver en que escenas no más ocurrieron:

Vemos que a lo largo de la película Nathaniel presenta esta aceleración de su...