Psicologia educativa y la psicologia del aprendizaje

En dos cuartillas ilustra Cual es el Objeto de Estudio de la Psicología del Aprendizaje y ¿Qué Métodos de Evaluación del Aprendizaje aplicarías en el Aula de Clases y por qué?

La psicologíaeducativa es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende el análisis de las formas de aprender y de enseñar. Mediante elestudio de la psicología educativa se averiguan los resortes que impulsan el desarrollo y la conducta humana, así se logra conocer los factores que han intervenido en el desenvolvimiento de laspotencialidades.

Se ocupa del estudio y análisis de los procesos de cambio comportamental que se producen en las personas como consecuencia de su participación en situaciones o actividades educativas.Disciplina que estudia los procesos de enseñanza – aprendizaje a fin de comprender y mejorar tales procesos; para ello aplica los métodos y las teorías de la psicología, los propios, así como los deotras disciplinas afines al campo educativo. Se concentra en el estudio psicológico de los problemas cotidianos de la educación de los que derivan principios, modelos, teorías, procedimientos, métodosde instrucción e investigación.

En cuanto a los métodos de evaluación, es la etapa del proceso educativo que tiene como finalidad comprobar, de manera sistemática, en qué medida se hanlogrado los objetivos propuestos con antelación. Entendiendo a la educación como un proceso sistemático, destinado a lograr cambios duraderos y positivos en la conducta de los sujetos, integrados a lamisma, en base a objetivos definidos en forma concreta, precisa, social e individualmente aceptables." (P. D. Laforucade).

Por cuya razón, los métodos a los cuales me inclinaría serían los mapasmentales en el salón de clases, los debates, proyectos expositivos, la entrevista, interrogatorios abiertos, la observación, entre otros, ya que lo que se busca es conocer la capacidades y el nivel...