Psicologia Educativa

Páginas: 26 (6327 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2011
A. ELABORACION DEL CONOCIMIENTO
CUADRO III

CUADRO IV

Cuadro V

      

2. Elabore un banco de 50 preguntas con sus respectivas respuestas sobre los temas estudiados en las unidades III, IV y V.

1.- ¿Qué es percepción?
Sensación interior que resulta de una impresión material hecha en nuestros sentidos
2.- ¿Qué es memoria?
Facultad psíquica por medio de la cual se retiene yrecuerda el pasado.
3.- ¿Cuáles son los procesos sensoriales?
Cualquier tipo de energía que recepta una célula receptora en un órgano sensorial (ojo, oído, nariz, boca, piel) de donde la energía debe ser muy fuerte para que la célula reacciones, responde enviando el mensaje o señal electroquímica codificada al cerebro variada según el tipo de estímulo
4.- ¿Qué es sensación?
Sentimiento queexperimentamos como respuesta a la información recibida a través de los sentidos.
Los estímulos son capaces de provocar sensaciones
5.- ¿Cuáles son los umbrales sensoriales?
El primer contacto con el entorno es a través de las sensaciones, se produce una sensación cuando uno de nuestros sentidos es estimulado por una energía física, el órgano (ojo, oído, lengua, tacto, nariz) recoge esta energía, latransmite por los nervios al cerebro que recibe la información y la procesa
6.- ¿Qué es sentido?
Vía fisiológica por la que respondemos a un tipo de energía
7.- ¿Qué son los tipos de motivación sociales?
Son necesidades aprendidas determinadas por el entorno y la cultura del individuo. La sociedad puede manipular las necesidades sociales del individuo o crear nuevas por métodos como lapublicidad.
8.- ¿Qué es Umbral mínimo o Absoluto?
Es la intensidad más pequeña de un estímulo que pueden captar los sentidos
9.- ¿Qué es Umbral máximo?
Es la mayor cantidad de un estimulo que pueden soportar los sentidos
10.- ¿Qué es Umbral diferencial?
Es variable y depende de la intensidad del estimulo original.
No siempre respondemos a los estímulos de nuestro ambiente, somos muy sensibles paraalgunos estímulos y muy insensibles para otros. Los sistemas sensoriales permiten que el organismo obtenga la información necesaria para funcionar y sobrevivir
11.- ¿Cuáles son los sentidos que tiene el ser humano?
Se dice que hay cinco pero hay muchos más y en la ciencia se los llama Exteroceptores interoceptores Los propioceptores Los nocioceptores
12.- ¿Que es interceptor?
A los cincosentidos clásicos se les llama exteroceptores y tienen como tarea captar la información del mundo exterior
13.- ¿Qué es interceptor?
Los otros sentidos se llaman interoceptores los cuales reciben la estimulación interna procedente del organismo, se encuentra en el aparato digestivo
14.- ¿Que es propioceptores?
Los propioceptores: músculos, articulaciones y tendones se encargan de las respuestasmusculares
15.- ¿Que es nocioceptores?
Los nocioceptores: informan sobre el dolor
16.- ¿Qué es percepción?
Se da por una serie de acontecimientos que se inicia con el estímulo que activa los receptores sensoriales, éste proceso de transición de la información por las vías sensoriales hasta los niveles superiores del sistema nervioso central (nivel cortical) donde se lleva el proceso de recepción,selección y reorganización de la información.
17.- ¿Cuáles son las características de la percepción?
La percepción supone un doble proceso externo-interno. Depende de estímulos externos y de las características personales (motivaciones, expectativas,…)
La percepción es un proceso de selección. Seleccionamos los estímulos, a esta selección se le llama atención.
18.- ¿Qué es atención?
Laatención es una especie de filtro de la información y un mecanismo de alerta ante los datos importantes
19.- ¿Cuáles son los factores de atención qué conoce?
Factores de la atención: Externos- intensidad, tamaño, color,… Internos-necesidad biológica y los intereses sociales
20.- ¿Cuáles son los tipos de atención?
Son atención selectiva y sostenida
21.- ¿-Cuáles son los otros fenómenos que...
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