psicologia educativa

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

DUED :

FACULTAD : CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA : PSICOLOGIA HUMANA

CURSO : ESTIMULACION TEMPRANA

Docente: : Psi. ROCIO DEL PILAR CAVERO REAP

CODIGO : 201162831

NOMBRE :



MOYOBAMBA – PERU


2013


DEDICATORIA

El presente trabajo se lo dedico a mi querido abuelito, aunque ya no esténcon nosotros físicamente, pero estará siempre presente en nuestros corazones, también se lo dedico a mi querido hijo Andrés y en especial a mis amados padres Teófilo y magdalena por todo el amor y apoyo que me brindan siempre tanto en las buenos momentos y también los malos momentos.

Introducción:
En este curso es una reflexión sobre la situación actual de como se esta desarrollando laestimulación temprana en nuestro medio y como influye en los diversos niveles de la sociedad.
El propósito es proporcionar un enfoque científico de la estimulación temprana, asi como busca analizar los diversos enfoques de investigación que informen como se producen los trastornos durante uno de las etapas del ciclo vital.
En este curso vamos a analizar sobre la situación de los niños y niñas menoresde 3 años de edad en el perú.
Objetivos:
Lograr que el estudiante obtenga conocimiento básico sobre la estimulación temprana, asi como el desarrollo de habilidades y actitudes que permiten una evaluación objetiva, un adecuado diseño u correcta aplicación de los programas de estimulación.
Preguntas.
1. Analise y reflexione acerca de la lectura ¨efecto del masaje terapéutico en prematuros delservicio de neonatología del hospital San José¨
a. Escriba 3 conclusiones sobre la investigación.
- El masaje shiatsu produce una mas rápida ganancia de peso en niños prematuros que permite una menor estadia en el hospital
- Practicando el masaje infantil los padres pueden comunicar su amor, cuidado y respeto por sus hijos, aumentan el conocimiento, la confianza y la interacción con sus bebes,aprenden a leer las señas no verbales que el niño utiliza para expresar sus emociones en respuesta al masaje entregando aprendiendo a calmar y confortar al hijo atravez del tacto, también aprenden a usar técnicas auditivas y visuales.
- Los padres cuando nace su bebe y es prematuro siente angustia, temor, incertidumbre y aveces sentimiento de culpa, y disminuye la autoestima y deteriora susrelaciones familiares y de pareja. Se realizo un experimento con bebes prematuros que recibieron masajes y bebes prematuros que no recibieron masaje precia preparación a los padres. Los bebes prematuros que recibieron masaje aumentaron de peso. Mas rápido y pudieron irse a su casa en un promedio de 15 dias.
2. Visualice el video ¨2 reflejos primitivos del bebe¨ y conteste las siguientes preguntas
a.Elabora un resumen del video
- Muy interesante el video se dice que el bebe tiene habilidades que los adultos ya no tenemos, todos los bebes nadan instintivamente, no se ahogan se cierran los pulmones impidiendo que se ahogue, algunos dicen a que el feto esta dentro de la barriga llena de agua se ve en el video. Que los bebes a los 10 minutos de nacer ellos pueden sentir, ver como en el videoproduce lo que el papa hace al bebe no sabe que es, también observe que en el video que un bebe a los 6 días el papa lo toma de su mano y el bebe instintivamente da pasitos un pie tras pie.
- El acto de mamar es una forma natural el bebe toma de pocos en poco, el bebe descansa y otra vez comienza a mamar y la madre en esa pausa le habla al bebe también se oye en el video como el bebe en forma naturalun simple reflejo que tiene el bebe aprieta el dedo de la mama
b. Según su apreciación personal ¿Por qué es importante la aparición de los reflejos en el bebe?
- La importancia de los reflejos como indicadores del desarrollo del niño, nos pueden informar si el cerebro y el sistema nervioso están funcionando adecuadamente o si existe alguna alteración en ellos, los reflejos son reacciones...