Psicologia Educativa

Páginas: 5 (1019 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2013
Comportamiento sexual durante infancia temprana y niñez
Los infantes de ambos sexos nacen con la capacidad de experimentar el placer y respuesta sexuales, y algunos tienen orgasmos observables.
La auto estimulación de los genitales es común entre chicos y las chicas durante los primeros dos años de vida.
La masturbación es una de las expresiones sexuales más comunes durante la niñez. Lasreacciones de los padres pueden ser una influencia muy importante en el desarrollo de la sexualidad
El juego sexual con otros niños, que puede tener lugar temprano digamos, a los dos o tres años de edad, aumenta en frecuencia durante el lapso que va de los cinco, a los siente años.
Los cambios físicos en la adolescencia
La pubertad abarca cambios físicos que ocurren en respuesta a mayores niveleshormonales. Estos desarrollos físicos comprenden la maduración de los órganos reproductores y la consiguiente menstruación en las chicas y la eyaculación en los chicos.
Comportamiento sexual durante la adolescencia
La doble norma a menudo presiona a los varones a considerar el sexo una conquista y coloca a las mujeres en un doble aprieto: decir si o no.
La cantidad de adolescentes que semasturba aumenta entre los 13 y los 19 años de edad.
Las caricias son una conducta sexual común entre los adolescentes. Entre los adolescentes, la mitad de las chicas y dos terceras partes de los chicos se han entregado a las caricias hasta llegar al punto de orgasmo.
La expresión sexual de los adolescentes ahora es mas probable que tenga lugar en el contexto de una relación en curso de lo que sucedíaen la época de Kinsey.
La experiencia con el mismo sexo durante la adolescencia puede ser experimentales o una expresión de una orientación sexual permanente.
Embarazo en la adolescencia
Una de cada 11 mujeres adolescentes sexualmente activas se embaraza cada año. El embarazo de las adolescentes a menudo se asocia con dificultades sociales, educativas y financieras.
Las estrategias parareducir la tasa de embarazos entre los adolescentes de Estados Unidos comprende mejorar el sistema de clínicas de planificación familiar, establecer un programa de estudios de educación sexual nacional obligatorios, instruir a los varones respecto de su responsabilidad anticonceptiva, y reproducir las restricciones gubernamentales de distribución y promoción de anticonceptivos que no requierenprescripción medica, en particular los condones.
Educación sexual
Una respuesta de cuando empezar platicar de la sexualidad con los hijos es cuando estos empiecen a hacer preguntas. Si la comunicación no se da de manera espontanea, puede resultar de ayuda que los padres inicien el diálogo, quizá sencillamente mediante la manifestación de lo que sienten o el planteamiento de preguntas abiertas que nogeneren tensión.
Aunque la mayoría de los adolescentes prefiere que los padres sean la fuente primaria de información sexual, las pruebas indican que es un gran medida mas probable que los compañeros proporcionen esta información que los padres, con frecuencia de manera prejuiciada e imprecisa.
Crianza andrógina y sexualidad
Además de motivar a un hijo a que desarrolle su potencial, laspracticas de educación andrógina ayudan a echar debajo los roles de genero estereotipados que a menudo tienen un efecto negativo en el funcionamiento sexual.

La sexualidad y la edad adulta.
Soltería
Aunque la soltería a menudo vista como un periodo de transición anterior al matrimonio, entre uno y otro, y después de este, muchas personas la eligen como un estilo de vida a largo plazo.Cohabitación
No obstante quienes cohabitan, que después se casan, parecen tener un mayor riesgo de desacuerdos maritales que las parejas que no han vivido juntas antes de casarse, la índole precisa de la relación entre cohabitación y matrimonio sigue sin explicarse.
Matrimonio
El elemento primario de ideal de matrimonios de nuestra sociedad consiste en una relación permanente, sexualmente exclusiva y...
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