Psicologia Social Cognitiva

LA PSICOLOGÍA SOCIAL COGNITIVA

Adela Garzón Universidad de Valencia ══════════════════════════

De la Revolución Cognitiva a la Psicología Social Cognitiva A partir de finales de la década de los años 50 se empiezan a desarrollar nuevas ideas en el campo de la Ciencia, que en Psicología van a sistematizarse dentro de lo que hoy se denomina Procesamiento de Información. En 1967 U.Neisserpublica una obra recopiladora de esta nueva orientación: Cognitive Psychology. Ella, se puede decir, supuso la cristalización en Psicología de las ideas renovadoras de diferentes campos de la Ciencia (Inteligencia Artificial, Teoría de la Información, Lingüística chomskiana, etc.).
Boletín de Psicología, No. 3, Marzo 1984, 77-98 77

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Tal orientación fueconsiderada por muchos como un auténtico cambio de paradigma en el sentido kuhniano del término (Segal y Lachman, 1972). Las nuevas ideas se apoderaron pronto de estructuras científicas de poder y así en 1970 se produce la aparición de la revista Cognitive Psychology que va a recoger las diferentes investigaciones realizadas bajo esta perspectiva. En 1976, de nuevo U.Neisser publica una revisión desu obra anterior Cognition and Reality. Principles and implications of cognitive psychology, en la que se ponen de manifiesto algunos de los errores en los que se vio mezclada una orientación que había aparecido en sus inicios como «una promesa de revolución científica» y que Pinillos (1981, pág. 126) resume muy bien: «El intento de hacer una psicología plana, sin orografía histórica, fue una delas razones del fracaso del conductismo radical. En las nuevas opciones cognitivistas, una resistencia, en cierto modo parecida, a romper con el canon naturalista, puede conducir a no tardar a un nuevo impass...», y sigue «... el naturalismo psicológico ha terminado por desnaturalizar el propio campo que pretendía estudiar». Idea que es compartida por otros autores como Seoane (1980), Finkelman(1978), etc. En 1974 R.S.Wyer publicaba Cognitive Organization and Change: an information processing approach. Para nuestro objetivo de delimitar cómo surge y qué es la Psicología Social Cognitiva es interesante ver como está estructura su obra. Su primer gran apartado se centra en un análisis teórico general sobre la concepción del sujeto como procesador de información y la naturaleza de lascogniciones («cognition», término clásico en Psicología social que empieza a aparecer ligado a la concepción del Procesamiento de la Información). Bajo el rótulo de «Cognitions» incluye las creencias y actitudes (conceptos clásicos de la Psicología social) que interpreta como «estimaciones subjetivas de la probabilidad de que los estímulos pertenezcan a una u otra categoría cognitiva». Tal definición de«creencia» guarda relación con los conceptos de incertidumbre,
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ruido... de la teoría de la información. Bajo esta concepción, en el segundo gran apartado analiza los modelos de organización cognitiva de las actitudes y creencias. El tercer apartado lo dedica a la percepción, aceptación e integración de las características de la información queafectan al juicio social (ambigüedad, novedad, redundancia, etc.). El libro es un resumen del curso de graduado sobre organización y cambio cognitivo que impartió en su estancia en la Universidad de Illinois. Cuatro cuestiones básicas se plantean a lo largo del texto: a) la forma en que las «cogniciones» son organizadas y elaboradas y el efecto que la nueva información tiene sobre las mismas, b)los factores que afectan a la adquisición de nueva información y la tendencia a aceptar esta información como válida, c) cómo se organizan las unidades de información para realizar juicios y d) los factores que afectan al lenguaje utilizado para comunicar estos juicios a otras personas. Gira en torno a como son organizadas, elaboradas y modificadas las creencias y actitudes. El supuesto teórico...