Psicologia Social

Páginas: 10 (2284 palabras) Publicado: 10 de junio de 2013
SILABO

I INFORMACIÓN REFERENCIAL

1.1 ASIGNATURA : Psicología Social
1.2 CÓDIGO : IC-525
1.3 CONDICIÓN : Obligatorio
1.4 AREA ACADÉMICA : Formación básica
1.5 CICLO : II
1.6 SEMESTRE ACADÉMICO : 2011 - I
1.7 CRÉDITOS : 3
1.8 REQUISITO : Ninguno
1.9 HORAS SEMANALES : 4 HT: 2 HP: 2
1.10 DOCENTE RESPONSABLE: Lic. Luis Alberto Calderón Castro.


II SUMILLAActualmente se pone cada vez más énfasis en la importancia de las interacciones, tanto para un buen desempeño laboral como en la vida diaria. Por ello es importante que sin distinción de la carrera que el estudiante esté cursando, conozca los conceptos principales así como los elementos de las interacciones y pueda comprender el comportamiento de las personas cercanas en el ámbito profesional ypersonal.

La presente asignatura perteneciente al área de formación básica. es de naturaleza teórico-práctico Tiene como propósito permitir al futuro profesional conocer el campo de acción de la Psicología Social a través de la revisión de sus elementos y modelos teóricos existentes y pueda aplicarlos eficientemente en su quehacer profesional.

En este sentido, los contenidos de laasignatura se inician desarrollando conceptos básicos para luego examinar elementos del comportamiento grupal. Finalmente, revisarán experiencias actuales, así como las aplicaciones de la psicología social a sus propias carreras profesionales. Todo esto a través de actividades aplicadas a fin de lograr una mejor asimilación y motivarlos a la investigación.

III COMPETENCIAS

3.1 COMPETENCIAGENERAL

Identifica y comprende, con precisión, los aspectos teóricos básicos, de la psicología social, así como el desarrollo actual de los mismos; aplica, con eficiencia, los métodos, procedimientos y técnicas de la psicología social en la carrera profesional que cursa; valorando la importancia de las| herramientas conceptuales y técnicas de la psicología social, cruciales para la formaciónde una actitud crítica y ética para su formación académica y desempeño profesional.

3.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
3.2.1 Reconoce y comprende, con precisión, la ubicación de la psicología social dentro de las ciencias y aspectos básicos de la misma; aplica con eficiencia las herramientas conceptuales de la psicología social; estimando la importancia de estos conocimientos en su quehaceracadémico actual y desarrollo profesional posterior.
3.2.2 Describe y comprende, con precisión, los elementos de la psicología social, aplica con eficiencia, los diversos enfoques teóricos, apreciando su relevancia futura en su ejercicio profesional.
3.2.3 Identifica con precisión, las referencias actuales de los elementos paralelos de la psicología social. Aplica con eficiencia, estainformación en forma particular en su carrera profesional, reconsiderando su visión al respecto para un mejor desempeño académico profesional.

IV METODOLOGIA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
Por parte del docente, el método tendrá un carácter inductivo, deductivo, psicológico, visual, flexible y activo, empleando técnicas de exposición participativa, trabajos individual y grupal, siguiendo la rutaeducativa y de portafolio en cada una de las tres unidades.
Por parte del estudiante, participación activo cooperativa en clase, con actividades de aplicación permanentes, tanto individuales o grupales, en un contexto de aprendizaje significativo de acuerdo a la hoja de ruta educativa.

V PROGRAMACION DE CONTENIDOS TEMATICOS
UNIDAD I
:
UBICACIÓN Y ASPECTOS BASICOS DE LA PSICOLOGIA SOCIALCOMPETENCIA
:


Reconoce y comprende, con precisión, la ubicación de la psicología social dentro de las ciencias y aspectos básicos de la misma; aplica con eficiencia las herramientas conceptuales de la psicología social; estimando la importancia de estos conocimientos en su quehacer académico actual y desarrollo profesional posterior.

CONTENIDOS
ESTRATEGIA DIDACTICAS
DURACIÓN
EVALUACIÓN...
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