Psicologia Social

II. DESARROLLO
2.1 La psicología social nace a comienzos del siglo XVI
2.2 Objeto de la disciplina
Psicología social (psique, es: mente logus, ou: tratado, razón) El objeto de estudio de la psicología social son las relaciones sociales. El interaccionismo simbólico es una de las teorías más influyentes y características de esta disciplina. Su antecesor, George Herbert Mead, estudió los gestos,el lenguaje y la conducta, como productos de las relaciones que sostienen las personas, en primera instancia, cuando están cara a cara.
Evidentemente existen en la sociedad organizaciones configuradas en torno a los aspectos socioculturales, derivados de la interacción de individuos; luego no es difícil asimilar la existencia de una conciencia colectiva que nos permita comprender dichasconfiguraciones.
La Psicología social asume como supuesto la existencia independiente y observable de procesos psicológicos sociales de diferente orden al de los procesos psicológicos del individuo pero de la misma naturaleza, lo cual nos ayuda a comprender cómo nos comportamos en grupos, también abarca lo que son las actitudes de cada persona ante su forma de reaccionar o pensar en el medio social.2.3 Dentro de la psicología social nos encontramos con ciertos enfoques, como el conductismo, aquella palabra significa el estudio científico de la influencia social o estudio de la interacción social; esto involucra la idea de focalizar el interés en lo que le pasa al individuo (su comportamiento) con respecto a la influencia del medio o de otros.
Otro enfoque importante es el psicoanálisis,donde la psicología social es el estudio de las pulsiones y represiones colectivas que influyen desde el interior del inconsciente individual hacia lo colectivo y social.
Desde la psicología posmoderna la psicología social es el análisis de los diferentes componentes que constituyen la diversidad y la manifestación de la pluralidad y fragmentación social en donde son válidas todas las formas deanálisis de los diferentes estamentos y subgrupos de la sociedad.
En la perspectiva de los grupos, las personas actúan de distinta manera cuando se encuentran en grupo a que cuando no lo están, es decir, estando a solas y además, actúan diferente de acuerdo al grupo en el que se incorporan o al que representan. Los grupos humanos pueden ser analizados como un punto intermedio entre losocial-despersonalizado y lo individual-particular, es decir, en un nivel de análisis propiamente grupal, distinto del individual y del social. Los fenómenos de influencia, identidad social, conflicto intergrupal, estereotipo, prejuicio, fobia, discriminación, justificación del sistema dominante, exclusión social, costumbre, cohesión, coherencia social, violencia, Síndrome de Estocolmo, Cárceles, internados,habilidades sociales, etc., pueden ser vistos desde el punto de vista de los grupos.


2.4 Fenómenos intrapersonales, donde las actitudes están incorporadas en la mayoría de las áreas de la disciplina, incluyendo la conformidad, la atracción interpersonal, la percepción social y el prejuicio
En la psicología social, las actitudes se definen como evaluaciones globales doctas de una persona, unobjeto, un lugar o un asunto que influencian el pensamiento y la acción. Es decir, las actitudes son expresiones básicas de aprobación o desaprobación, favorabilidad o desfavorabilidad, o gustar y disgustar. Ejemplos incluirían que nos guste el helado de chocolate, ser anti-aborto, o endosar los valores de un partido político particular.
Los psicólogos sociales han estudiado la formación, laestructura, el cambio y la función de las actitudes y la relación entre éstas y el comportamiento. Debido a que la gente está influenciada por la situación, las actitudes generales no suelen ser buenos predictores de comportamientos específicos. Para una variedad de razones, una persona quizás valora el medio ambiente, pero no recicla una lata un día particular. Actitudes que son bien recordadas y...