Psicologia social

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
VÉLEZ, 18 DE AGOSTO DEL 2012

INTRODUCCION

Con este trabajo se pretende mostrar las ventajas que cuenta el campus virtual, el método de oferta ,elsistema de evaluaciones y con concepto general de que es psicología social todo esto asociado a una sopa de letras.
La información que se muestra en este trabajo ha sido consultada en fuentes deplataforma como son material didáctico.

OBJETIVOS
* Estar totalmente consiente que este curso cuenta tres (3), correspondiente a 144 horas de trabajo académico: 108 horas promedio de estudioindependiente y 36 horas promedio de acompañamiento tutorial

* que la unidades didácticas se dividen en 3 las cuales son :
* historia y definición de la psicología social
* procesos socialesbásicos
* psicología social aplicada

* El curso contribuirá a que nosotros los estudiantes de psicología enfoquemos las situaciones humanamente significativas a través de un reconocimiento delos principios fundamentales del pensamiento social, la influencia social y las relaciones sociales tal cual se revelan en la vida cotidiana.
* Es importante saber que en aprendizaje autónomodebemos alcanzar
* Propósitos
* Objetivos
* Metas
* Competencias

* Comprender que la psicología social es considerada una rama moderna en la psicología, pues, tiene sólo 70 años deedad

* La metodología está orientada según el sistema de créditos académicos con una intensidad de 144 horas de trabajo académico: 80 horas promedio de aprendizaje y estudio independiente, 16horas promedio de trabajo en pequeños grupos colaborativos, 12 horas promedio de acompañamiento tutorial en grupo de curso y 36 horas promedio en acompañamiento y seguimiento tutorial en contextoseducativos mediados y a distancia.

* Estar informados que la ponderación de la calificación de las actividades de aprendizaje tiene como base una escala de 500 puntos, que equivalen a una nota de...
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