Psicologia

Síndrome del Emperador

• En la etapa de 3 a 4 años, la llamada edad preescolar, es en la que se consolida la personalidad. • A estas tempranas edades los niños aprenden experimentando y es normalque pongan a prueba a los adultos de una vez.

• Necesitan reglas simples y claras para afianzar los límites aceptables a sus comportamientos. Además, debemos indicarles siempre las consecuenciasdel incumplimiento de estas reglas.

• Sus emociones son profundas pero fugaces y necesitan ser estimulados para expresar sus sentimientos con palabras. Es importante hablarles, pero, sobre todo,hay que saber escucharles. Es una etapa en la que empiezan a compartir y eso incluye los sentimientos.

• Hacia los cuatro años tienden a jactarse y a dar órdenes, necesitan sentirse importantes yvalorados. Un elogio a tiempo cuando hace las cosas bien tiene más valor que una crítica de sus efectos. En estos momentos una frustración puede hacerles renunciar a esta tarea.

• Hay que estaratento a que los pequeños comprendan que vivir en una sociedad supone respetar normas de convivencia. En una etapa de su desarrollo en la que quieren valerse por sí mismos y desempeñar actividades comonosotros, lo mejor es enseñarles a actuar según el buen ejemplo y a ayudar desde el principio.

• Lo que ocurre cuando les dejamos hacer todo lo que quieren es que en algún momento no serán tangraciosos, o que en la vida se encontrarán con situaciones imposibles y si no están acostumbrados a ellas, se verán desvalidos, sufrirán emocionalmente y más adelante eso dará lugar a debilidad, actitudesinmaduras e incluso violentas.

• El niño se opone a sus padres y se da cuenta de que así ellos no son capaces de resistir. Poco a poco se hará más y más resistente, verá que por la fuerzaconquista lo que quiere y cambiará el diálogo por la imposición, el cariño por la violencia. Deja de ser cariñoso y cálido para convertirse en un tirano.

• La mayoría de los expertos comparten la...