Psicologia

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1268 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 2 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
fisiologia

FISIOLOGÍA

Departamento de Fisiología.

PROFESORADO TOMÁS QUESADA PÉREZ
F. JAVIER SALAZAR APARICIO

COORDINADOR F. JAVIER SALAZAR APARICIO

OBJETIVOS GENERALES

Se pretende que el alumno adquiera los conocimientos básicos sobre el funcionamiento de los diferentes sistemas y aparatos del ser humano. Se hará especial énfasis en el estudio dela fisiología general y neurofisiología, así como en los sistemas cardiovascular y respiratorio dada la especial incidencia de los sistemas mencionados dentro de los objetivos generales de la diplomatura. Por otra parte, pretendemos que el alumno se familiarice con técnicas diagnósticas y de exploración física que le hagan ser capaz de interpretar informes y comunicarse con los profesionales de lamedicina.

METODOLOGÍA DE TRABAJO

El curso consta de 9 créditos, de los cuales 7.5 se impartirán como clases teóricas y 1.5 como clases prácticas.
Las clases teóricas se impartirán como magistrales con exposición temática y discusión consiguiente entre profesor y alumnos. También se podrán realizar seminarios de los diferentes apartados y sobre temas específicos que integren enseñanzas dediferentes sistemas.
En las clases prácticas, que serán obligatorias, los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y realizarán dos tipos de actividades. En primer lugar se trabajará en el aula de informática de nuestro Centro utilizando modelos de simulación con objeto de ampliar y reforzar los contenidos tratados en las clases teóricas. En segundo lugar, se impartirán sesiones de laboratoriodonde los alumnos podrán manejar distintos instrumentos utilizados en la práctica de la Fisiología.

TUTORIAS

Durante el curso académico el alumno podrá realizar consultas a los profesores encargados de la asignatura sobre los contenidos del programa en las horas de tutoría que serán expuestas en el tablón de anuncios del Departamento.

PROGRAMA DE CLASES TEÓRICAS

FISIOLOGÍA GENERALTema 1. INTRODUCCIÓN.- Concepto. Historia. Homeostasis. Sistemas de regulación

Tema 2. FISIOLOGÍA DE LA MEMBRANA CELULAR. Mecanismos de transporte. Comunicación intercelular.

Tema 3. POTENCIALES CELULARES.- Potenciales de reposo. Potenciales locales. Potencial de acción. Bases iónicas de los potenciales celulares.

Tema 4. EXCITABILIDAD. Tipos de estimulos. Características delestímulo. Periodos refractarios. Conducción del potencial. Potenciales del nervio.

NEUROFISIOLOGIA

Tema 5. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO.- Sensores y efectores. Tipos de células. División anatómica.

Tema 6. SINÁPSIS.- Tipos de sinápsis. Potenciales sinápticos. Inhibición sináptica. Neurotransmisores

Tema 7. PLACA MOTORA.- Anatomía Funcional. Potenciales de placa. Unidad motora.

Tema8. RECEPTORES SENSORIALES.- Clasificación. Potencial generador. Características de los receptores. Codificación de la información.

Tema 9. SOMESTESIA.- Mecanorrecepción. Termorrecepción. Nocicepción.

Tema 10. SENTIDOS.- Quimiorreceptores externos: gusto y olfato. Sistema auditivo.

Tema 11. LA VISIÓN.- Estructura del ojo. Formación de imágenes. Fisiología de la retina. Procesamientocentral.

Tema 12. PROPIOCEPTORES Y APARATO VESTIBULAR.- Musculares. Tendinosos. Aparato vestibular.

Tema 13. EFECTORES I.- Clasificación de los músculos. Estructura muscular. Mecanismo de la contracción.

Tema 14. EFECTORES II.- Acoplamiento excitación-contracción. Características funcionales del músculo estriado. Tipos de contracción. Tipos de fibras.

Tema 15. EFECTORES III.- Músculoliso. Músculo cardíaco.

Tema 16. MÉDULA ESPINAL.- Motoneuronas. Reflejos motores: Reflejo miotónicoy tendinoso. Shock medular.

Tema 17. TRONCO DEL ENCEFALO Y CEREBELO.- Funciones motoras del tronco del encefalo. Morfología funcional del cerebelo. Cerebelo y funciones motoras.

Tema 18. NIVELES SUPERIORES DE CONTROL MOTOR.- Corteza motora. Vías motoras corticales. Ganglios basales.

Tema...
tracking img