Psicologia

Páginas: 2 (270 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2011
El aprendizaje es un cambio relativamente permanente de la conducta como consecuencia de la practica.
El reflejo es una accion es una reaccion instintiva e involuntaria a un estimuloambiental.
Condicionamiento clasico
El estimulo condicionado es un termino del condicionamiento clasico para definir el estimulo que produce una respuesta condicionada ante un estimulo que eraneutro.
El estimulo incondicionado es un termino del condicionamiento clasico para definir el estimulo que produce una respuesta refleja sin intervencion del aprendizaje.
Elementos delcondicionamiento instrumental
el condicionamiento instrumental es el aprendizaje en el que una respuesta voluntaria se refuerza segun sus consecuencias sean positivas o negativas.
el condicionamientooperante ocurre cuando estudiamos para aprobar.
refuerzo positivo:es el mecanismo mas efectivo para hacer que tanto los animales como los humanos aprendan.
el refuerzo negativo:se produce cuandola realizacion de una conducta elimina un estimulo desagradable.-condicionamiento de escape y aprendizaje de evitacion.
el castigo disminuye la probabilidad de que la conducta indeseada serepita.
Aprendizaje cognitivo
aprendemos de la experiencia,pero es el sujeto quien construye el conocimiento del mundo externo.el sujeto interpreta la realidad proyectando sobre ella lossignificados que va construyendo.el significado del aprendizaje se comprende mas facilmente cuando los contenidos estan organizados y relacionados entre si.hay 4 formas de aprender en elaula:aprendizaje receptivo,por descubrimiento,repetitivo y significativo.
-congnitivismo:proceso por el cual recibimos,organizamos y transformamos la informacion para crear conocimientos.
-conducta:es loque un organismo hace o dice segun los conductistas clasicos.
-conductismo:corriete psicologica fundada por Watson que estudia la conducta,resalta la influencia del ambiente en dicha conducta.
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