Psicologia

PROPUESTA DE DISEÑO DE PROYECTOS

“DELINQUIR NO PAGA, NI VALE LA PENA”

CASAS NAYIBE MILENA - Cód. 40.039.666 – Cead Tunja
ECHAVARRÍA LEIDY BEATRIZ - Cód. 38.665.914 - Cead Palmira
OVALLE RODRÍGUEZ JIMENA - Cód. 31.532.590 - Cead Palmira
SOGAMOSO DIANA MARÍA - Cód. 52.289.381- Cead Bogotá
ZAMORA DIANA JIMENA - Cód. 1.112.103.513 - Cead Palmira

PRESENTADO A LA TUTORA:ADELAIDA CUÉLLAR BAHAMÓN
adelaida.cuellar@unad.edu.co

FECHA DE ENTREGA: 13 DE OCTUBRE DE 2010

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

Octubre de 2010

TABLA DE CONTENIDO

Introducción

1. Identificación del Tema de Investigación
2. Planteamiento del Problema
3. Formulación del Problema
4. Sistematización del Problema
5.Justificación y Delimitación de la Investigación
1. Justificación
2. Delimitación
6. Objetivos
1. Objetivo General
2. Objetivos específicos
7. Marcos de referencia
1. Marco Teórico
2. Marco Conceptual
8. Hipótesis de la Investigación
9. Diseño de la investigación
9.1. Aspectos metodológicos de la investigación tipo de estudio. 
9.2Método de investigación
9.3 Población y Muestra
9.4 Tipo de muestreo
9.5 Técnicas
9.6 Análisis de datos y tratamiento de la información
9.7 Instrumentos
Conclusiones
Bibliografía

INTRODUCCIÓN

Los factores criminológicos de un sujeto hacen parte del estudio al comportamiento delictivo reincidente, el ánimo de dar a conocer y entender desde elapasionado campo de la psicología y la psiquiatría las diversas variables que pueden influir en la reincidencia de conductas consideradas anormales y o delictivas, siendo un reto lleno de entusiasmo para que logremos aportar elementos científicos en el campo del comportamiento humano basado en la psiquis, la investigación pretende aportar y generar un compromiso urgente entre las neurociencias.1. IDENTIFICACIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

El programa DELINQUIR NO PAGA, NI VALE LA PENA, es un modelo de intervención pedagógica y preventiva del delito, que conlleva la aplicación metodológica de estrategias en caminadas no sólo a la prevención del delito sino también a la aplicación de la justicia restaurativa como modelo alternativo a la reincidencia del sujeto infractor, y elmejoramiento de la convivencia ciudadana.

Está direccionado hacia la sensibilización de la población en etapa de niñez, jóvenes, adolescentes y adultos, con el propósito de crear conciencia sobre la importancia de potencializar los talentos, conocimientos y destrezas personales, como también la importancia de convertirse en agentes dinamizadores de cultura ciudadana, partiendo del respeto a losderechos humanos y a la legalidad como patrón de conducta.

Implementando: Estrategias preventivas de actos punibles y facilitando encuentros entre infractores {victimarios} y víctimas de la violencia, con el propósito de buscar soluciones pacificas a los estragos que ocasiona un hecho criminal, evitar la deserción escolar de las personas en situaciones vulnerables y de alto riesgo se involucren enacciones que conlleven a la comisión de un delito.

Interviniendo: De manera efectiva en las instituciones familiar, organizacional, educativa, con carácter formativo de educación primaria, secundaria y universitaria, institutos técnicos y tecnológicos.

Participando: Conjuntamente con la sociedad en la reconstrucción del tejido social, reforzando las normas y valores en decadencia.

Con laparticipación ciudadana se crearán y fortalecerán los procesos que contribuyan al mejoramiento de la convivencia.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La sociedad Colombiana a través de la historia ha sido afectada por los tentáculos de la violencia cualesquiera que sea su origen, sus modalidades y estructuras, con marcado asentamiento en determinadas regiones del país, la población urbana y...