Psicologia

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PRÁCTICA: LOS OLORES.

INTRODUCCIÓN.
El olfato es el sentido menos apreciado cuando se le compara con otros sentidos, pero al menos, sin olfato no podríamos desencadenar ciertas emociones, un aroma revive el recuerdo de una persona o de una situación vital, el olfato activa más rápido al cerebro despertando un conjunto de emociones y sentimientos que pueden ser más profundos que el suscitadopor la observación de una imagen. Es un sentido de interacciones químicas, en el que actúan como estimulantes las partículas aromáticas desprendidas de los cuerpos o sustancias.
Los resultados confirman que las mujeres tienen más probabilidades de tener una función olfativa normal, con una plenitud que suele alcanzarse en torno a los 20 años. Sin embargo, la mayor capacidad para identificar a quécorresponde cada olor se alcanza de los 20 a los 40, ya que en esta variante interviene el factor de aprendizaje. Las causas de las diferencias entre el olfato de hombres y mujeres no están claras, pero podrían deberse a la evolución genética, según un estudio que se realizó en una Clínica de Barcelona España.

OBJETIVO:
Se llevó a cabo una práctica con los alumnos del 603 con el objetivo decomprobar diversas hipótesis acerca de la percepción de distintos olores según el sexo, ya fuese masculino o femenino, ya que con la observación de la práctica se piensa que las mujeres cuentan con un mejor sentido del olfato.

HIPÓTESIS.
Se tienen principalmente cinco hipótesis las cuales consisten en lo siguiente.
1° Las mujeres probablemente identifiquen mayor cantidad de sustancias.
2° Lasmujeres posiblemente sean más rápidas al identificar las sustancias, y por lo tanto obtendrán un mejor tiempo que los hombres.
3° Tanto los hombres como las mujeres identificaran las sustancias neutras, las cuales son: agua, vinagre, café y chocolate.
4° Los hombres probablemente identifiquen las sustancias masculinas, a diferencia de las mujeres que posiblemente no lo hagan.
5° Las mujerposiblemente identifiquen las sustancias femeninas, lo contrario a los hombres, pues se cree que ellos no las harán.

METODOLOGÍA.
Sujetos: Alumnos del 603.
Material:
-Cronómetro.
-Antifaz.
*Sustancias:
-Agua.
-Vinagre.
-Huisqui.
-Café.
-Chocolate.
-Ajo.
-Cebolla.

Procedimiento:
Se realizó una práctica, eligiendo a seis alumnos del grupo, tres mujeres y tres hombres, se les pidióque salieran del salón y posteriormente cada uno iba entrando, al ingresar al salón de clases se le cubrían los ojos, tomaban asiento y se les acercaba un frasco con determinada sustancia, y en distinto orden, esta persona tenía que decir de que sustancia se trataba y se tomaba el tiempo que tardaban en decir el nombre de la sustancia, esto se realizó con la ayuda de un cronómetro, el tiempo y loserrores o aciertos se anotaban en una tabla de datos.
RESULTADOS.
Los datos que se muestran a continuación, es el tiempo que tardó cada sujeto en identificar la sustancia de la que se trataba (en segundos), así también si su respuesta fue correcta o incorrecta.
Sustancia | Sujeto1 | Sujeto2 | Sujeto3 | Sujeto4 | Sujeto5 | Sujeto6 |
Agua | 10:31 | 10:89 | 8:87 | 9:21 | 15:24 | 14:83 |Vinagre | 1:15 | 2:42 | 2:14 | 3:18 | 3:18 | 7:08 |
Huisqui | 5:83 | 5:10 | 3:86 | 1:68 | 5:05 | 2:74 |
Café | 4:63 | 1:49 | 7:94 | 1:76 | 5:14 | 3:44 |
Chocolate | 7:34 | 1:67 | 2:77 | 1:29 | 4:10 | 5:66 |
Ajo | 8:53 | 3:71 | 2:27 | 2:26 | 2:58 | 4:28 |
Cebolla | 3:54 | 3:50 | 2:45 | 1:93 | 4:75 | 3:85 |

La siguiente tabla muestra la información acerca del número de aciertos que tuvieronlos hombres y las mujeres al identificar cada sustancia.
Sustancia. | Hombres. | Mujeres. |
Agua | 0 | 0 |
Vinagre | 3 | 3 |
Huisqui | 0 | 0 |
Café | 3 | 3 |
Chocolate | 2 | 3 |
Ajo | 1 | 3 |
Cebolla | 3 | 3 |
TOTAL. | 12 | 15 |

A continuación se muestran los promedios del tiempo que tardaron los sujetos en identificar las sustancias.
Sustancia | Hombres | Mujeres |...
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