Psicologia

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UNIVERSIDAD DE LA REPÙBLICA MEXICANA

Maestría en Derecho Laboral

Alumnas:
• Mosco Palacios María del Carmen
• Salazar Rivera Gabriela

Equipo No. 1

Materia:
Inteligencia emocional aplicada al litigio.

Tema de exposición:
“SER INTELIGENTE”

INTRODUCCIÓN:
Cada cultura en la antigüedad, ha valorado y categorizado al hombre de acuerdo al modelo que ellos mismoscomo sociedad, se han ido forjando.
Por ejemplo para los griegos una persona valiosa, era la que sabía leer, escribir y nadar, además de tener juicio racional, para los romanos eran las personas valientes, con fuerza y coraje, en la cultura china, destacaban los que tenían las habilidades para la poesía, la música, la caligrafía y el dibujo.
En la cultura occidental (en lossiglos más recientes) tiene contenidos diversos según quien lo evalúa. Por ejemplo en las escuelas, el alumno más inteligente es el que destaca en las habilidades del lenguaje y en las matemáticas. En el mundo de los negocios es aquella persona que tiene habilidades para anticipar las cosas, conquista oportunidades comerciales, construye una empresa con buenos cimientos, etc.
En elsiglo XX, se comenzó a decir que una persona inteligente es capaz de analizar símbolos, puede trabajar durante horas con números o letras sentado frente a una pantalla.
En la actualidad se puede medir inteligencia mediante cuestionarios y ciertas actividades que hacen que el ser humano utilice sus habilidades, lenguaje y los sentidos.
EXSISTEN VARIAS FORMAS DE MEDIR LA INTELIGENCIA:
*INTELIGENCIA LÓGICO- MATEMÁTICA.
• INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA.
• INTELIGENCIA MUSICAL.
• INTELIGENCIA CINÉTICO-CORPORAL.
• INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL.
• INTELIGENCIA INTRERPERSONAL.
• INTELIGENCIA INTRAPERSONAL.
INTELIGENCIA NATURISTA.
INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA:
Esta es una de las que se valora en las escuelas tradicionales.
Características:
▪ no es unainteligencia verbal.
▪ incluye habilidades científicas.
▪ tienen afición por los números, datos.
▪ les gusta analizar, e interpretar.
Es una de las más estudiadas y premiadas en todo el mundo.
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA:
Es otra de las más reconocidas y valorada. Se destaca por sus habilidades verbales.
CARACTERÍSTICAS
▪ gustan de la lectura, disfrutan escribiendo yconversando.
▪ tienen desarrolladas habilidades auditivas y aprenden con facilidad cuando escuchan a otros.
▪ un ejemplo de esta inteligencia son los abogados, los políticos, profesores, actores, conductores de radio y televisión.
INTELIGENCIA MUSICAL:
Este tipo de inteligencia es una facultad universal que todo ser humano tiene, está presente de manera natural.
No requiere educación, se vafortaleciendo día con día.
CARACTERISTICAS:
▪ coleccionan discos.
▪ les gusta mucho escuchar música.
▪ a veces tocan instrumentos.
▪ reproducen melodías con la boca, en forma de chiflidos.
INTELIGENCIA CINÉTICO- CORPORAL:
Son aquellas personas que tienen la habilidad de usar su cuerpo para expresar emociones.
CARACTERÍSTICAS
▪ les gusta moverse de un lado al otro.
▪aman las actividades al aire libre.
▪ necesitan tocar a las personas cuando hablan con ellas.
▪ tienen buenas habilidades motoras.
Ejemplo: los bailarines, deportistas, mimos.
INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL:
Esta inteligencia se manifiesta en las personas que tienden a pensar a través de imágenes, aprenden mejor con representaciones visuales como películas, videos o fotografías.CARACTERÍSTICAS:
▪ son hábiles para leer mapas y diagramas.
▪ manejan modelos mentales.
▪ les gusta pintar, dibujar o esculpir para expresar sus ideas.
Ejemplo: pilotos, navegantes, arquitectos, diseñadores, decoradoras, pintores, albañiles, cineastas, etc.
INTELIGENCIA INTERPERSONAL:
Se constituye a partir de la capacidad nuclear de sentir las diferencias existentes en cada una de...
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