Psicologia

Páginas: 10 (2349 palabras) Publicado: 7 de junio de 2011
PSICOLOGIA
ACTIVIDAD 1

“LA VIDA PSÍQUICA INCONSCIENTE”

A) ¿Qué concepto de Sujeto concibe la teoría psicoanalítica?

El concepto que concibe la teoría psicoanalítica es el de “Sujeto escindido”, dividido, movilizado por deseos inconscientes, desconocidos por él, pero con un alto poder de eficacia sobre sus actos y su conducta a lo largo de la vida. El psicoanálisis rompe con la conceptode Sujeto unitario y conciente, concepción que tenía la psicología de la época (psicología de la conciencia). Este nuevo Sujeto ya no es dueño absoluto de su voluntad, y su psiquismo se encuentra ahora dividido en diferentes partes que lo caracterizan: la conciencia por un lado (o lo conciente) y lo inconciente por el otro (eficaz y reprimido). El conjunto de representaciones psíquicas le sonpropias, pero desconocidas e imposibles de leer bajo las leyes de la conciencia, influyendo enormemente en su comportamiento.

B) Les pedimos que describan situaciones (reales o imaginarias) en donde se pongan de manifiesto la influencia del inconsciente en la conducta del ser humano. Fundamente su respuesta desde el aporte teórico.-

1- Ejemplo: Negación de la muerte
Cuando soñamos con unapersona ya fallecida, como si estuviera viva y compartiendo una situación cotidiana con vos. Podemos decir en este caso que aflora desde lo inconsciente, el deseo reprimido de estar con esa persona, de verla o de que este viva, a través del sueño se satisface el cumplimiento de ese deseo.-

2- Ejemplo: Etapas de Duelo
María tuvo un noviazgo con Juan que por diversas dificultades su relación terminó.Ambos siguieron caminos diferentes. El logro olvidarla y continuar con su vida, ella también pero a veces se pregunta si totalmente logró olvidarlo, pues tiene episodios de angustia y melancolía, también lo sueña en sus sueños, conformando una familia y como padre de sus hijos. Al despertar de ellos se justifica que es absurdo intentar volver con él y sigue su vida normalmente.- La satisfacciónde volver a estar con el o del deseo del hijo se realiza a través del sueño, viendo a Juan como padre de sus hijos y formando una familia con él.-

3- Ejemplo: Elección inconsciente de objeto
Cuando en la pubertad, etapa en la que reaparecen mociones pulsionales de la sexualidad que estaban latentes desde la resolución del complejo de Edipo, podemos decir que elegimos nuestra pareja como objetosexual con rasgos de carácter semejantes a nuestros padres o a personas que ejercieron un valor psíquico importante en nuestra crianza, por lo general hay una compulsión a la repetición.

ACTIVIDAD 2

LA SEXUALIDAD PARA EL PSICOANÁLISIS

A) Definan el concepto de libido y su relación con el de sublimación

La libido es la energía sexual y psíquica conformada por las pulsiones que junto conel concomitante somático puede llegar a efectuar un impulso sexual.
La sublimación es la desviación de la libido o energía sexual a fines no sexuales
La libido con la sublimación estan íntimamente relacionadas, porque mediante el proceso de sublimación podemos desviar una carga importante de energía sexual (libido) hacia un fin intelectual, cultural, religioso o valorado por la sociedad (nosexual), pues la pulsión se sublima en la medida en que se deriva hacia un nuevo fin y apunta hacia objetos socialmente valorados.
Por ejemplo: el ser humano tiene deseo y energía sexual (libido) en forma constante, pero si esta nunca es satisfecha o tiene un quantum importante, en determinados momentos de la vida es necesaria la sublimación de esta energía hacia actividades sociales, trabajo oestudio.-

B) Tengan a bien dar ejemplos de estas diversas manifestaciones de la libido en la actividad humana

“La sexualidad no comienza solo con la pubertad sino que se inicia enseguida después del nacimiento con nítida exteriorizaciones”
Ejemplo: cuando cambiamos e higienizamos a nuestros bebés, esas caricias producen sensaciones de placer, que hasta pueden producir pequeñas erecciones por...
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