psicologia
Páginas: 15 (3568 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2013
TEMA 2: LA SOCIEDAD EN QUE VIVIO JESUS (*)
1. OBJETIVOS
Conocer el contexto económico, socio-político y religioso en que vivió Jesús.
Descubrir cómo Jesús de Nazaret fue un hombre de su tiempo que vivió profundamente las situaciones sociales de su época.
2. DESARROLLO DE LA REUNION
PARTIMOS DE LA EXPERIENCIA
2.1. DINAMICA: "PALABRAS CLAVES" DE NUESTRA SOCIEDAD
Se divide alos participantes en cuatro grupos: A, B, C, y D.
Trabajo: Digan con solo tres PALABRAS o FRASES cómo está la situación económica, sociopolítica y religiosa en nuestra sociedad (pueblo, ciudad o país).
Un ejemplo: en el nivel político se puede poner la palabra "Corrupción"...
Cada grupo analiza solamente un aspecto:
A - situación económica
B - situación socialC - situación política
D - situación religiosa
Plenario: Cada secretario lee y explica las tres palabras o frases que escogieron en su respectivo apartado.
El animador hace una síntesis final del trabajo realizado.
BUSCAMOS LUZ SOBRE EL TEMA
2.2. CHARLA: "PALESTINA EN TIEMPOS DE JESUS"
(Se recomienda que esta charla sea presentada por cuatro personasdiferentes. Conviene utilizar mapas y cartelones).
El Hijo de Dios no se hizo hombre en general. Se hizo un hombre particular, hebreo, galileo, en un momento concreto de la historia del mundo.
Jesús fue, como todos nosotros, un hombre marcado por la geografía, la historia y la cultura de su país. Vivió sus leyes económicas; estuvo sometido a sus condiciones sociales; entró en el juego de los conflictospolíticos; compartió las esperanzas de su pueblo...
Para entender mejor la vida y el mensaje de Jesús, es necesario conocer el contexto histórico en el que le tocó vivir.
A. SITUACION ECONOMICA
+ UNA MIRADA GEOGRAFICA
El país de los judíos es un territorio pequeño, rodeado por el desierto. Hay dos regiones: Galilea, al norte, que es más fértil; y +Judea, al Sur, que es másárida y montañosa. Su población, en tiempos de Jesús, era de 600,000 habitantes.
+ LA AGRICULTURA
La agricultura era el recurso y la actividad principal en Palestina. En Galilea se daba el trigo, y en Judea los cereales, las frutas y los vinos. El sistema era latifundista: había grandes terratenientes y comerciantes. La tierra la trabajaban los jornaleros asalariados.
+LA GANADERIA Y LA PESCA
Las condiciones favorables del terreno permitían la cría del ganado mayor y menor. Había bueyes, camellos y burros (para el comercio), ovejas (para la reproducción) y corderos (para el culto).EI templo era el principal consumidor de carne, así como las familias ricas. Para la alimentación popular se recurría al pequeño pastoreo y a la pesca.
+ EL COMERCIOPalestina, por su situación geográfica, era el paso obligado para el comercio nacional e internacional. Los judíos exportaban productos agrícolas e importaban objetos de culto y ornato destinados a las clases altas y al templo.
La actividad comercial se concentraba en la ciudad de Jerusalén, cuya población era de 50,000 habitantes (180,000 en las grandes , peregrinaciones).
+CONCLUSION GENERAL
La mayoría de los judíos habitaban en pequeños pueblos y vivían de la tierra, en la agricultura y ganadería; algunos, los más favorecidos, se dedicaban al comercio. Había un pequeño grupo formado por los saduceos, los sumos sacerdotes y los herodianos (cortesanos de Herodes) , que eran los dueños de los latifundios, controlaban el templo, y el comercio y los bienes públicos.La gran masa del pueblo era pobre y marginada.
B. SITUACION SOCIAL
+ LA CLASE ALTA
LOS SOBERANOS DE LA CORTE. Llevaban un estilo de vida suntuoso. Se distinguían por las grandes casas que tenían y las solemnes festividades y juegos, de influencia romana, que hacían.
LOS GRANDES LATIFUNDISTAS, COMERCIANTES Y COBRADORES DE IMPUESTOS (publicanos). Tenían propiedades en el...
1. OBJETIVOS
Conocer el contexto económico, socio-político y religioso en que vivió Jesús.
Descubrir cómo Jesús de Nazaret fue un hombre de su tiempo que vivió profundamente las situaciones sociales de su época.
2. DESARROLLO DE LA REUNION
PARTIMOS DE LA EXPERIENCIA
2.1. DINAMICA: "PALABRAS CLAVES" DE NUESTRA SOCIEDAD
Se divide alos participantes en cuatro grupos: A, B, C, y D.
Trabajo: Digan con solo tres PALABRAS o FRASES cómo está la situación económica, sociopolítica y religiosa en nuestra sociedad (pueblo, ciudad o país).
Un ejemplo: en el nivel político se puede poner la palabra "Corrupción"...
Cada grupo analiza solamente un aspecto:
A - situación económica
B - situación socialC - situación política
D - situación religiosa
Plenario: Cada secretario lee y explica las tres palabras o frases que escogieron en su respectivo apartado.
El animador hace una síntesis final del trabajo realizado.
BUSCAMOS LUZ SOBRE EL TEMA
2.2. CHARLA: "PALESTINA EN TIEMPOS DE JESUS"
(Se recomienda que esta charla sea presentada por cuatro personasdiferentes. Conviene utilizar mapas y cartelones).
El Hijo de Dios no se hizo hombre en general. Se hizo un hombre particular, hebreo, galileo, en un momento concreto de la historia del mundo.
Jesús fue, como todos nosotros, un hombre marcado por la geografía, la historia y la cultura de su país. Vivió sus leyes económicas; estuvo sometido a sus condiciones sociales; entró en el juego de los conflictospolíticos; compartió las esperanzas de su pueblo...
Para entender mejor la vida y el mensaje de Jesús, es necesario conocer el contexto histórico en el que le tocó vivir.
A. SITUACION ECONOMICA
+ UNA MIRADA GEOGRAFICA
El país de los judíos es un territorio pequeño, rodeado por el desierto. Hay dos regiones: Galilea, al norte, que es más fértil; y +Judea, al Sur, que es másárida y montañosa. Su población, en tiempos de Jesús, era de 600,000 habitantes.
+ LA AGRICULTURA
La agricultura era el recurso y la actividad principal en Palestina. En Galilea se daba el trigo, y en Judea los cereales, las frutas y los vinos. El sistema era latifundista: había grandes terratenientes y comerciantes. La tierra la trabajaban los jornaleros asalariados.
+LA GANADERIA Y LA PESCA
Las condiciones favorables del terreno permitían la cría del ganado mayor y menor. Había bueyes, camellos y burros (para el comercio), ovejas (para la reproducción) y corderos (para el culto).EI templo era el principal consumidor de carne, así como las familias ricas. Para la alimentación popular se recurría al pequeño pastoreo y a la pesca.
+ EL COMERCIOPalestina, por su situación geográfica, era el paso obligado para el comercio nacional e internacional. Los judíos exportaban productos agrícolas e importaban objetos de culto y ornato destinados a las clases altas y al templo.
La actividad comercial se concentraba en la ciudad de Jerusalén, cuya población era de 50,000 habitantes (180,000 en las grandes , peregrinaciones).
+CONCLUSION GENERAL
La mayoría de los judíos habitaban en pequeños pueblos y vivían de la tierra, en la agricultura y ganadería; algunos, los más favorecidos, se dedicaban al comercio. Había un pequeño grupo formado por los saduceos, los sumos sacerdotes y los herodianos (cortesanos de Herodes) , que eran los dueños de los latifundios, controlaban el templo, y el comercio y los bienes públicos.La gran masa del pueblo era pobre y marginada.
B. SITUACION SOCIAL
+ LA CLASE ALTA
LOS SOBERANOS DE LA CORTE. Llevaban un estilo de vida suntuoso. Se distinguían por las grandes casas que tenían y las solemnes festividades y juegos, de influencia romana, que hacían.
LOS GRANDES LATIFUNDISTAS, COMERCIANTES Y COBRADORES DE IMPUESTOS (publicanos). Tenían propiedades en el...
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