Psicologia

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rUNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

“La Percepción”
Curso: Psicología General
Integrantes:


Profesora: Mg. Elena Salcedo.

Grupo: “Sigmund Freud”



Año:

2012
RESUMEN:

* MOTIVACION
-Es el proceso en el cual el sujeto mediante conductas o acciones busca satisfacer sus necesidades, fijándose metas en base a deseos.
-Clasificación según MASLOW:Plantea una jerarquía en las necesidades, partiendo de las necesidades fisiológicas hasta las necesidades psicológicas.
N. de Autorrealización (desarrollo pleno)
N. Estética (encontrar armonía en las cosas)
N. de Conocimiento (comprender y aprender)
N. de Estima (buscar la aprobación y el reconocimiento)
N. de Afecto (sentirse aceptado por el grupo)
N. de Seguridad (buscar sentirseseguro)
N. Fisiológicas (necesidades básicas; por ejemplo el hambre, la sed, etc)
-Clasificación según MURRAY:
La motivación de una persona es debido a que busca la satisfacción a sus importantes necesidades.
-Necesidad del logro: está ligada a la ambición, se da un deseo de hacer las cosas mejor, superar obstáculo y desempeñarte al máximo. Sus grados son: Una elevada necesidad de logro (existeuna fuerte motivación éxito con precauciones al posible fracaso prefiriendo actividades de moderado desafío) y baja (cuando existe una motivación para evitar el fracaso, mas no la preocupación por el éxito).
-Necesidad de Dominio: tener la necesidad de poder, prestigio, estatus, influencia sobre los demás, su elevada necesidad de poder hace que narcistas y arrogantes, buscan verse como personasfuertes, importantes, lideres poseyendo símbolos externos de poder. Su baja necesidad de poder hace que se mantenga un perfil bajo ante los demás y estos son sometidos.
-Necesidad de Afiliación: es el deseo de tener una buena socialización con todos, interactúan afectuosamente, cercana y comunicativa con los demás buscando afecto. El tener una elevada necesidad es muy activo, muy sociable, sepreocupa por su atractivo y cede por presión de un grupo, es conformista, disfruta compañía. Con una baja necesidad, no se preocupa por la impresión física queda, es libre de opinar y manejar muy bien los desaires.
Teniendo en cuenta que la frustración es un estado afectivo totalmente desagradable, que nos puede llevar a un tipo de agresión, depresión o una respuesta inadecuada. Podemos afirmar quedepende de la situación y de la personalidad de cada individuo, esta dificultad puede ser producida por factores intrínsecos (deficiencias o limitaciones de un individuo) o extrínsecos (obstáculos y conflictos). Refiriéndonos al factor extrínseco; los conflictos pueden presentarse en 3 clases: Conflicto de acercamiento-acercamiento, Conflicto de evitación-evitación y Conflicto deaproximación-evitación y los obstáculos que interfieren en el logro de una meta. LAS EMOCIONES Son estados afectivos más intensos, de corta duración y están acompañados de cambios psicológicos y orgánicos. Los cambios orgánicos que acompañan a una emoción intensa son, por lo general: contracción muscular aumento de la circulación sanguínea, dilatación de las pupilas, sudoración, palidez, hipotermia, taquicardia, yen casos extremos la vejiga vacía la orina acumulada. Además, las emociones provocan alteraciones de las actividades mentales (el sujeto piensa con gran rapidez, sucediéndose imagines, ideas, nombres, etc.). En otros se produce inhibición, el sujeto queda literalmente paralizado y confundido, siendo incapaz de discernir. Tenemos las Emociones negativas: Ira, miedo, ansiedad, tristeza, vergüenza,aversión. Emociones positivas: alegría, humor, amor, felicidad.
Las emociones se organizan y se presentan de acuerdo a los siguientes momentos:

-Percepción afectiva neutra de la situación; es cuando presenciamos intempestivamente a una persona, se percibe sus rasgos de una manera neutra, esta descripción es tan rápida que no nos damos cuenta del momento.
-Evaluación de lo percibido como...
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