psicologia

Esperanzas: Confianza vs desconfianza
La primera etapa de los centros de la teoría de Erik Erikson torno a las necesidades básicas del niño se encontró conlos padres y la interacción que conduce a la confianza o la desconfianza. Confianza como definido por Erikson es "una verdad esencial de los demás, así comoel sentido fundamental de la propia confiabilidad." El niño depende de los padres, especialmente la madre, para el sustento y comodidad. Comprensión respectodel niño de mundo y la sociedad proviene de los padres y su interacción con el niño. Si los padres exponen al niño a la calidez, la regularidad y el afecto deconfianza, visión del bebé del mundo será uno de confianza. Si los padres no proporcionan un entorno seguro y para satisfacer las necesidades básicas del niñoun sentido de desconfianza se traducirá. Desarrollo de desconfianza puede conducir a sentimientos de frustración, desconfianza, aislamiento y falta deconfianza.
Desde el nacimiento hasta la edad de un año, los niños comienzan a desarrollar la capacidad de confiar en los demás basándose en la consistencia de suscuidadores (generalmente las madres y padres). Si la confianza se desarrolla con éxito, el niño/a gana confianza y seguridad en el mundo a su alrededor y escapaz de sentirse seguro incluso cuando está amenazado. No completar con éxito esta etapa puede dar lugar a una incapacidad para confiar, y por lo tanto, unasensación de miedo por la inconsistencia del mundo. Puede dar lugar a ansiedad, a inseguridades, y a una sensación excesiva de desconfianza en el mundo.