Psicologia

Páginas: 19 (4709 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2010
PSYC 343 TEORÍAS DE APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN

Universidad del Este, Universidad Metropolitana, Universidad del Turabo © Sistema Universitario Ana G. Méndez, 2008 Derechos Reservados

Escuela de Estudios Profesionales Programa AHORA Universidad del Este

Preparado por:

Dra. Frances Díaz Urrutia
Septiembre 2008

PSYC 343 Teorías de Aprendizaje y Motivación

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Escuela de EstudiosProfesionales Programa AHORA Universidad del Este

TABLA DE CONTENIDO
INFORMACIÓN DEL CURSO ------------------------------------------------------------------------------------ 4 TALLER UNO--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 TALLER DOS------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11 TALLER TRES ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 14 TALLER CUATRO ------------------------------------------------------------------------------------------------- 17 TALLER CINCO ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 19 ANEJOS------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 20 ANEJO A------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 21 DIARIO REFLEXIVO ----------------------------------------------------------------------------------------------- 21 ANEJOB------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22 RÚBRICA PARA EVALUAR ENSAYOS --------------------------------------------------------------------------- 22 ANEJO C ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 23 RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIONES ORALES ------------------------------------------------------ 23 ANEJO D------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 24 PORTAFOLIO ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 24 ANEJO E------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 26 TEMAS PARA PRESENTACIONESORALES--------------------------------------------------------------------- 26

PSYC 343 Teorías de Aprendizaje y Motivación

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Escuela de Estudios Profesionales Programa AHORA Universidad del Este

Información del Curso
Título del Curso: Codificación: Duración: Pre-requisitos: Descripción: El curso teorías de aprendizaje y motivación ofrece al estudiante una visión general y actualizada de la importancia que tienen los conceptosde aprendizaje y motivación en el conocimiento y el quehacer diario del ser humano. Se estimula a que el estudiante explore los principios básicos que intervienen en el aprendizaje y la motivación humana y los aplique tanto en su vida personal, familiar, como profesional. Se orienta a que el estudiante investigue los últimos trabajos realizados en estos campos y que aplique los conocimientosobtenidos en trabajos originales de investigación. El curso se desarrolla a partir de la integración de la tecnología, la exposición de los temas, el estudio de casos, los mapas semánticos, los grupos colaborativos y las exposiciones orales sobre temas de actualidad. Se promoverá el uso responsable de la tecnología. Objetivos Generales Al finalizar el curso, el estudiante: 1. Definirá los conceptos deaprendizaje, cognición y motivación 2. Reconocerá las influencias históricas en los campos del comportamiento, la cognición y la motivación 3. Diferenciará entre las teorías de contemporáneas 4. Demostrará la importancia de las experiencias tempranas y los modelos a que ha estado expuesto el individuo en la conducta y motivación adulta 5. Examinará los aspectos fundamentales de las distintas...
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