Psicología Cognitiva
Páginas: 3 (599 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2014
Psicología Cognitiva
La psicología cognitiva es una ciencia que estudia los procesos de pensamiento, la elaboración de información de ideas. (De Rosa, 2002). Toda persona actúa de acuerdo a sunivel de desarrollo y conocimiento. La teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget es una de las más importantes, ya que divide el desarrollo cognitivo en etapas determinadas por estructuraslógicas cualitativamente diferentes, demostrando ciertas capacidades y restricciones a los niños.
La psicología cognitiva vista desde dos sentidos del término cognitivo, tiene como objeto de estudio:según Mario Carretero (1997) “los llamados procesos intelectuales de mayor o menor complejidad – percepción, atención, memoria, lenguaje, y razonamiento – y la psicología cognitiva como orientación generalpara estudiar otros muchos aspectos del comportamiento de los seres humanos”
El modelo cognitivo aparece como una nueva evolución de paradigmas respecto a la visión del hombre. El conductistaaportaba el paradigma del hombre rata y así se convertía en “científica”, pasible de experimentación. Posteriormente aparece el paradigma de la computadora (ordenador) que es el “cognitivo”, el hombrealmacena información y la procesa cibernética. (De Rosa, 2002)
La psicología cognitiva pretende ser una ciencia objetiva de la mente, considerada como un sistema de conocimiento, que maneja ytransforma la información contenida en símbolos o representaciones mentales. Recurre a la experimentación empírica, y saca sus conclusiones de datos observacionales. Se ocupada de la mente, entendiendo quepara explicar la conducta hay que remitirse a estados y procesos mentales, no observables directamente. (Marín, Pedraja, & Romero, 2009)
La psicología cognitiva ha dominado la escena psicológicadesde mediados del S. XX hasta la actualidad, desplazando al conductismo del papel protagónico desempeñado durante las décadas anteriores. Muchos de los autores de la época destacan a los años 50 y...
La psicología cognitiva es una ciencia que estudia los procesos de pensamiento, la elaboración de información de ideas. (De Rosa, 2002). Toda persona actúa de acuerdo a sunivel de desarrollo y conocimiento. La teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget es una de las más importantes, ya que divide el desarrollo cognitivo en etapas determinadas por estructuraslógicas cualitativamente diferentes, demostrando ciertas capacidades y restricciones a los niños.
La psicología cognitiva vista desde dos sentidos del término cognitivo, tiene como objeto de estudio:según Mario Carretero (1997) “los llamados procesos intelectuales de mayor o menor complejidad – percepción, atención, memoria, lenguaje, y razonamiento – y la psicología cognitiva como orientación generalpara estudiar otros muchos aspectos del comportamiento de los seres humanos”
El modelo cognitivo aparece como una nueva evolución de paradigmas respecto a la visión del hombre. El conductistaaportaba el paradigma del hombre rata y así se convertía en “científica”, pasible de experimentación. Posteriormente aparece el paradigma de la computadora (ordenador) que es el “cognitivo”, el hombrealmacena información y la procesa cibernética. (De Rosa, 2002)
La psicología cognitiva pretende ser una ciencia objetiva de la mente, considerada como un sistema de conocimiento, que maneja ytransforma la información contenida en símbolos o representaciones mentales. Recurre a la experimentación empírica, y saca sus conclusiones de datos observacionales. Se ocupada de la mente, entendiendo quepara explicar la conducta hay que remitirse a estados y procesos mentales, no observables directamente. (Marín, Pedraja, & Romero, 2009)
La psicología cognitiva ha dominado la escena psicológicadesde mediados del S. XX hasta la actualidad, desplazando al conductismo del papel protagónico desempeñado durante las décadas anteriores. Muchos de los autores de la época destacan a los años 50 y...
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