Psicología e Historia de la Psicología

Resumen Unidad 1.
1- Psicología e historia de la psicología (Civera, Tortosa)
Psicología o psicologías???
Si bien no cabe dudas de que hoy existe una tendencia a la unificación, sin embargo no deja de ser cierto que dicha unificación es un programa de cara al futuro, mas que una realidad y que en múltiples sectores de nuestro dominio de estudio todavía se encuentra en un amplio surtido deinterpretaciones, y la razón esta en la diversidad de modelos posibles ya que la vida mental tiene su origen en la vida orgánica, se desarrolla en la viada social, y se manifiesta por medio de estructuras múltiples( ej, lógica, psicolingüística, etc).
La situación de la ciencia psicológica conlleva un grave peligro: el de su posible enajenamiento, el de que se vuelva extraña asi misma, que olvideel conjunto nuclear de cuestiones que le dan sentido y justifican su existencia y la s especiales características de su sujeto/ objeto de estudio, un sujeto complejo epistemológicamente, con una indisoluble dimensión histórico –social.
La psicología es una ciencia pletórica frustrante y desunida. La mayor frustración proviene de que la psicología se muestra como una ciencia dividida, en unamultiplicidad de áreas y enfoques inconexos y lo que es peor, en una diversidad dispar en escuelas que discrepan en concebir el objeto de su ciencia, el tipo de cuestiones que formulan, los fenómenos que atienden y las maneras de intervenir en el estudio y solución de los problemas prácticos.
La psicología actual muestra dimensiones de orientación ideográfica, clínica cultural y humanística perotambién otras de tipo nemotécnico, experimental, cuantitativo y naturalista, manifestándose ambas perspectiva en mayor parte de la investigación y la teorización, pero recurriendo usualmente a la verificación empírica como prueba final de cuanto se realiza y afirma.
Después de un centenar de años, la psicología ha logrado una condición tan fragmentada y ramificada que hace imposible que dospersonas cualesquiera lleguen a ponerse de acuerdo respecto a su arquitectura. Esta situación de fragmentación, para muchos la ha vuelto a situar en un primer plano antiguo de debate: ¿¿¿psicología o psicologías???

Para los autores, la unidad de la Ciencia psicológica no sólo es deseable, sino también posible.
El intento de fundamentar este deseo se ha apoyado en tres enfoques diferentes:
1.Pragmático: Perspectiva que diluiría el problema, ya que reduce la Psicología a lo que hacen los titulados en Psicología. Se trata de un enfoque meramente descriptivo que no aporta mucha más información que los catálogos de actividades. Este enfoque solo trata: lo que se hace dentro de la psicología.
2. Sistemático: Se parte de una teoría previa, que permita situar las diferentes propuestaspsicológicas dentro de una red compleja, en la que co-existan (unidad), Varios (diversidad) planos, dimensiones de análisis de los problemas (teoría), las divisiones del trabajo psicológico (perfiles profesionales), y una pluralidad de enfoques metodológicos (métodos). Dentro de este enfoque, resulta necesario definir tanto la variedad interna de áreas de especialización y sus relaciones, como lasposibilidades de relación con otras disciplinas o áreas científicas.
3. Histórico: Creemos que la opción central es la histórica, ya que es capaz de ofrecer una reconstrucción comprensiva que explique la integración (longitudinal y transversal) de la diversidad en una unidad dinámica.

Watson : partía de unos principios de sistematización, que denominaba prescripciones y las definía como “actitudestomadas por las personas hacia el contenido y los métodos de estudiar los problemas psicológicos”, que aunque cambian en una especificable variedad de formas, manifiestan similitudes a lo largo de extensos períodos de tiempo.
Las prescripciones suministran unos principios de sistematización que “se caracterizan por su carácter contrapuesto manifestado en la dominancia y contradominancia, por su...