Psicología

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN.
1. Intenta relacionar las palabras que aparecen en la columna izquierda con los conceptos de la columna de la derecha.
-Filosofía: Una parte del “largo pasado” de lapsicología.
-Wundt: Fue precursor de la psicología educativa.
-Estructuralismo: Introspección
-Funcionalismo: Usaba la “autoobservacion experimental”
-Gestalt: Contra el análisis; estudia lasexperiencias como un todo.
-Conductismo: Estudio los estímulos y las respuestas.
-Psicodinamico: Fue precursor de la psicología educativa.
-Humanista: Pone el énfasis en laautorrealización y el crecimiento personal.
-Cognitivo: Se interesa por el pensamiento, el lenguaje, la resolución de problemas.

2. Probablemente habrás leído alguna vez el imperativo del oráculo deDelfos, repetido después por los sabios griegos, “CONÓCETE A TI MISMO”. Redacta unas líneas destacando la tradicional curiosidad humana por conocerse mejor y se relación con el origen y desarrollo dela Psicología.

El filosofo Sócrates dijo; “Conócete a ti mismo”. Por ello, es importante contemplar la conducta desde varias perspectivas, al estudiar psicología obtendremos un viaje paradescubrirnos. Los psicólogos no pueden decir que tienen las respuestas a todas las preguntas, pero si pueden mostrarnos parte del paisaje ya explorado. Se adquieren habilidades que ayudaran en la búsqueda derespuestas. Cada persona debe obtener sus propias respuestas, sin embargo, la psicología es un excelente punto de partida. La psicología es la ciencia de la conducta y de los procesos mentales. Lospsicólogos recopilan datos científicos a fin de describir, entender, predecir, y controlar la conducta.
3. María es una alumna de 2º de Bachillerato que aún está indecisa sobre los estudios que debeemprender el próximo curso en la Universidad. Piensa que tal vez le gustaría ser psicóloga, pero no sabe qué materias se encontrará, ni conoce concretamente en qué podrá trabajar después, cuando se...