Psicomotricidad

La Psicomotricidad y las implicancias del cuerpo
Tatiana GUROVICH
Prof. Ed. Física / /Psicomotricista Delegada OIPR // Directora APCh

¿SOMOS UN CUERPO O TENEMOS UN CUERPO?

• ¿Por qué decimos que tenemos un cuerpo y no que somos un cuerpo?

Si decimos que tiene un cuerpo, al igual que las patas de la mesa, estamos diciendo que el cuerpo no es esencial al ser humano. Yo personalmentehe visto algunas mesas sin patas, pero nunca he visto un hombre o una mujer sin cuerpo.

Pedro Pablo Berruezo Adelantado, 1995

• Nuestra actitud frente al cuerpo refleja la actitud que elegimos respecto a nuestra realidad.

P. Bottini, 2000.

¿Qué cuerpo le interesa a la Psicomotricidad? ¿ A qué cuerpo se dirige la Psicomotricidad? ¿Cómo es pensado el cuerpo? ¿Qué es la Psicomotricidad?PSICOMOTRICIDAD
• La Psicomotricidad nace como un esfuerzo para superar la concepción dualista cartesiana del hombre con el fin de recomponer y respetar su unidad.

LA PERSONA COMO UNIDAD PSICOSOMÁTICA
• Esto significa que la Psicomotricidad no ve el cuerpo y la mente, con sus síntomas relativos, únicamente en términos biológicamente predeterminados, sino que los engloba constantementedentro de una perspectiva psicoafectiva, relacional, ambiental.

¿Qué es la PSICOMOTRICIDAD? •DISCIPLINA • P R ÁC T I C A • T ÉC N I C A • P R O F E S I ÓN

La Psicomotricidad como disciplina aporta una mirada diferente sobre el desarrollo del niño, una mirada psicomotriz. psicomotriz

MIRADA PSICOMOTRIZ
- ACENTO SOBRE LA UNIDAD Y GLOBALIDAD DEL DESARROLLO. - ACENTO SOBRE LA IMPORTACIA DELMOVIMIENTO COMO MANIFESTACIÓN E INSTRUMENTO DE LA ESTRUCTURACIÓN PSÍQUICA. - ACENTO SOBRE EL MOVIMIENTO Y EL GESTO EN LA COMUNICACIÓN.
LIC. JUAN MILA

MIRADA PSICOMOTRIZ
DEBE RESPETAR : • LA SINGULARIDAD • LA INDIVIDUALIDAD • LA HISTORICIDAD DE LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE CADA NIÑO.
Lic. Juan Mila

TODA ACTIVIDAD HUMANA ES ESCENCIALMENTE PSICOMOTRIZ

LOS MÚLTIPLES SIGNIFICADOS DELMOVIMIENTO

INTELIGENCIA

VALOR EXPRESIVO MOVIMIENTO AFECTIVIDAD COMUNICATIVO

SIGNIFICADO FUNCIONAL Y OBJETIVO

MOVERSE ES PENSAR

LOS MÚLTIPLES SIGNIFICADOS DEL MOVIMIENTO
• El cuerpo no es solo un dato biológico, sino también es un espacio psíquico que se expresa a través de las diferentes funciones psicomotoras vividas y actuadas en la realidad. • El actuar corporal evidencia laidentidad psicomotriz de la persona, su nivel de desarrollo y el grado de integridad de la Imagen corporal de sí mismo. • La Psicomotricidad tiende a resaltar el movimiento, el cual no expresa solamente el aspecto fisiológico, sino también la inteligencia y afectividad.

• En la Psicomotricidad viene privilegiada la función tónica, considerada no solo como elemento de apoyo y guía del movimientoneurofuncional, sino también como substrato y expresión de las emociones, del pensamiento y del lenguaje medio de relación con el mundo.

PSICOMOTRICIDAD
• Sobre el tono muscular, por consecuencia, se van construyendo e integrando todas las competencias del individuo; y en el caso de un desorden físico o psíquico el tono deviene el primer termometro de la molestia.

H. WALLON

TONO =EMOCIÓN

LO ESPECÍFICO DE LA PSICOMOTRICIDAD
1. La Psicomotricidad se propone restituir a la persona en una unidad, una coherencia y cohesión psico-corporal, es decir psicotónica y psico-motriz, lo que significa vida, actuante, pensante y hablante.

Ser humano como una unidad:

• BIO PSICO SOCIO ECO CULTURAL!!

P. Bottini 2000

LO ESPECÍFICO DE LA PSICOMOTRICIDAD
• 1.- LaPsicomotricidad no puede ser reducida a la individualización y a la recuperación de las funciones simplemente motoras o cognitivas, expresión de la neuromotricidad o de la neuropsicología.

LO ESPECÍFICO DE LA PSICOMOTRICIDAD
2. El cuerpo es visto como una síntesis, como el denominador común no solo de la motricidad, sino también de la inteligencia y de la afectividad. Siempre que el sujeto con su cuerpo...