Psicopedagogia

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Test de desarrollo Psicomotor
Tepsi

Nombre
Juan pablo garrido
Docente
catedra

Caso Práctico

I. Identificación

Nombre Benjamín Alonso GutiérrezJara
Edad                               4 años de edad
Fecha evaluación 14 de octubre del 2011
Instrumento Aplicado     Test de Desarrollo Psicomotor           (TEPSI)
Examinador                   Juan Pablo Garrido

II. Antecedentes Relevantes 

Actitud y Conducta frente a la Evaluación:  

Benjamín  se comporta  de manera tímida al comenzar la evaluación, no obstante, pasado un rato  colabora en el desarrollo  de la misma puesto que  se le percibe entusiasmado con la batería del  test,  no visualizándose mayores complicaciones. Sin embargo, se debe detener la aplicación previo a  pasar al siguiente subtest ( de lenguaje) dado que  el niño se muestra un poco fatigado y pide ir al  baño. Luego se retoma y finaliza sin inconvenientes la aplicación del instrumento

III. Análisis Cuantitativo

| Puntaje bruto | Clasificación |
Subtest. coordinación | 15 de 16 evaluaciones | Rango normal |
Subtest. lenguaje | 22 de 24evaluaciones | Rango normal |
Subtets. motricidad | 12 de 12 evaluaciones | Rango normal |
total | 49 correctas | Rango normal |




Subtest de Coordinación

Benjamín logra perfectamente trasladar agua de un vaso  a otro sin derramarla, logra construir un puente con  los 3 cubos al segundo intento y logra construir una  torre con los ocho cubos después de varios intentos y pensarlo un rato, desabotona y abotona sin ningún  problema, enhebra una aguja al segundo intento,  desata los cordones fácilmente. No obstante, le cuesta  hacer una línea recta, logra copiar un circulo, una cruz, pero no el triangulo ni el cuadrado puede dibujarlo con eficacia, logra dibujar mas de diez partes del cuerpo, y logra  ordenar por tamaño.

 Subtest de  Lenguaje
Benjamín...
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