Psicopedagogia
Tepsi
Nombre
Juan pablo garrido
Docente
catedra
Caso Práctico
I. Identificación
Nombre Benjamín Alonso GutiérrezJara
Edad 4 años de edad
Fecha evaluación 14 de octubre del 2011
Instrumento Aplicado Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI)
Examinador Juan Pablo Garrido
II. Antecedentes Relevantes
Actitud y Conducta frente a la Evaluación:
Benjamín se comporta de manera tímida al comenzar la evaluación, no obstante, pasado un rato colabora en el desarrollo de la misma puesto que se le percibe entusiasmado con la batería del test, no visualizándose mayores complicaciones. Sin embargo, se debe detener la aplicación previo a pasar al siguiente subtest ( de lenguaje) dado que el niño se muestra un poco fatigado y pide ir al baño. Luego se retoma y finaliza sin inconvenientes la aplicación del instrumento
III. Análisis Cuantitativo
| Puntaje bruto | Clasificación |
Subtest. coordinación | 15 de 16 evaluaciones | Rango normal |
Subtest. lenguaje | 22 de 24evaluaciones | Rango normal |
Subtets. motricidad | 12 de 12 evaluaciones | Rango normal |
total | 49 correctas | Rango normal |
Subtest de Coordinación
Benjamín logra perfectamente trasladar agua de un vaso a otro sin derramarla, logra construir un puente con los 3 cubos al segundo intento y logra construir una torre con los ocho cubos después de varios intentos y pensarlo un rato, desabotona y abotona sin ningún problema, enhebra una aguja al segundo intento, desata los cordones fácilmente. No obstante, le cuesta hacer una línea recta, logra copiar un circulo, una cruz, pero no el triangulo ni el cuadrado puede dibujarlo con eficacia, logra dibujar mas de diez partes del cuerpo, y logra ordenar por tamaño.
Subtest de Lenguaje
Benjamín...
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