Psicosocial Parcial 1

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN
¿Que es la psicología social?
 Una definición requiere de la identificación de sus desarrollos, conocimientos y aportes para evitar el solapamiento con enfoques no psicosociales.
 Criterios definitorios de que implica el análisis psicosocial que dan a este campo su peculiaridad y distintividad.
 PROBLEMAS:
 Contenidos compartidos con otros campos disciplinares.
Actitudes: uno de los conceptos más interdisciplinario de las ciencias sociales.
APROXIMACIÓN A LA DEFINICIÓN:
 La INTERACCIÓN SOCIAL como el objeto de estudio preferente y definitorio de la Psicología Social.
 La interacción subyace a la mayoría de los procesos de interés de la Psicología.
 Ps Social: “el estudio de la interdependencia, la interacción y la influencia entre personas”… (Tedeschi yLinskold, 1976)
 Diversas razones que justifican la centralidad de la Interacción en Psicología Social.
 Razones generales: “interacción como afiliación”.
 Razones específicas: la interacción social como base de los fenómenos de influencia social.
¿QUE INTERACCIÓN ES OBJETO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL?
 Campo psicológico compartido.
 Conocimientos previos, proceden, en general de interaccionessimilares en el pasado.
 Importancia de la relación jerárquica en la determinación de los marcos de referencia por la posición que ocupa la persona en la interacción: superior o subordinado.
 Interacción en base a conocimientos previos
 Interacción con ausencia de conocimientos previos. Elaboración constructiva.
 Interacción creadora: surgen a través del proceso que las constituye.INTERACCIÓN PSICOSOCIAL
 Un campo psicológico compartido, lo que significa compartir representaciones de uno mismo y de los demás, de la situación en la que se va a producir la interacción y de los objetos hacia los que se dirige, así como la relación previa entre los participantes.
 Existencia de expectativas o anticipaciones de conductas basadas en las representaciones previas.
 Dependencia de lainteracción en función de posiciones de dominio o subordinación.
 Posibilidad que se produzcan desajustes y errores en el proceso, cuando la situación o el objeto son desconocidos o nuevos, y en ese caso los participantes deberán elaborar conjuntamente su significado
 Y, el carácter emergente que resulta de este proceso o la imprevisibilidad de proceso que va a tener lugar.
EL ANÁLISIS PSICOSOCIAL
ElGrupo. (Asch, 1952)
 Dos posturas: la individualista y la de la mente grupal.
 Cómo llega el grupo a ser el producto de dos procesos complementarios.
Respuesta:
 Existe una representación compartida por todas las personas que participan en la acción grupal, cuyo contenido es similar en todas ellas e incluye las acciones de los componentes del grupo así como las relaciones que las vinculanentre sí.
 La actividad grupal es un sistema social dotado de una forma específica y que abarca las acciones de un número personas individuales.
 Las acciones individuales solo resultan posibles en la medida que están insertas en un sistema social definido alternativamente por la tarea o por los roles.
 Las acciones conjuntas son posibles porque penetran hasta el centro de las personasindividuales y modifican su naturaleza, en el grupo ya no hay personas individuales sino personas sociales (“captarlas subjetivamente”).
 El grupo constituye una novedad psicológica, permite a sus miembros individuales trascender sus propias capacidades, ampliándolas hasta límites que serían inconcebibles sin la participación en el grupo.
EL ANÁLISIS PSICOSOCIAL
La pertenencia grupal y sus consecuencias(Tajfel, 1978)
 Tres componentes en la dimensión interna-subjetiva: el cognitivo, el evaluativo y el emocional.
 Una dimensión externa-objetiva: una validación social por consenso de esas pertenencias. Generación de uniformidades sociales como los prejuicios raciales, los estereotipos de nacionalidad y los conflictos ínter grupos, etc.
 Convergencia entre el consenso interno y el externo....