Pueblos indigenas
Páginas: 3 (614 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2010
|UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA
FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL | |
Elaboración de Ensayo Curso Facilitadores/as Interculturales
En base a susconocimientos y experiencias, así como a los contenidos tratados en las distintas unidades del Curso, cada estudiante deberá elaborar un Ensayo (ver adjunto) que se entregará a más tardar el viernes 3 deseptiembre, hasta las 17:00 hrs.
El documento deberá enviarse a los siguientes correos: (a ambos)
asoto@fro.cl
mcarrasc@ufro.cl
Estructura del informe escrito:
El documento podráelaborarse en base a las siguientes interrogantes:
1. ¿Cómo describiría y o caracterizaría la realidad de su territorio? Considerar aspectos sociales, culturales, económicos, ambientales, legales,históricos, de género, entre otros.
2. ¿Cuáles son los principales desafíos que visualiza son prioritarios de abordar en el territorio? ¿Cómo los revolvería desde su condición de líder y/o técnico para lasuperación de las principales problemáticas?
Formato:
Hojas tamaño carta, letra time new roman N° 12, texto justificado. Espaciado sencillo.
Evaluación.
Del Informe escrito:
-Claridad de presentación y tratamiento ideas, profundidad de análisis (40 pts.)
- Vinculación con contenidos del curso (40 pts.)
- Aspectos Formales (orden del texto, gramática,ortografía) (20 pts)
-
Puntaje máximo: 100 puntos. Exigencia 65%. Nota mín 4.0
ANEXO.
Que es un Ensayo.
Un ensayo no es comentario (la escritura propia de la opinión) sino unareflexión, casi siempre a partir de la reflexión de otros. Por eso el ensayo se mueve más en los juicios y en el poder de los argumentos (no son opiniones gratuitas); en el ensayo se deben sustentar lasideas. Mejor aún, la calidad de un ensayo se mide por la calidad de las ideas, por la manera como las expone, las confronta, las pone en consideración. Si no hay argumentos de peso, si no se han...
FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL | |
Elaboración de Ensayo Curso Facilitadores/as Interculturales
En base a susconocimientos y experiencias, así como a los contenidos tratados en las distintas unidades del Curso, cada estudiante deberá elaborar un Ensayo (ver adjunto) que se entregará a más tardar el viernes 3 deseptiembre, hasta las 17:00 hrs.
El documento deberá enviarse a los siguientes correos: (a ambos)
asoto@fro.cl
mcarrasc@ufro.cl
Estructura del informe escrito:
El documento podráelaborarse en base a las siguientes interrogantes:
1. ¿Cómo describiría y o caracterizaría la realidad de su territorio? Considerar aspectos sociales, culturales, económicos, ambientales, legales,históricos, de género, entre otros.
2. ¿Cuáles son los principales desafíos que visualiza son prioritarios de abordar en el territorio? ¿Cómo los revolvería desde su condición de líder y/o técnico para lasuperación de las principales problemáticas?
Formato:
Hojas tamaño carta, letra time new roman N° 12, texto justificado. Espaciado sencillo.
Evaluación.
Del Informe escrito:
-Claridad de presentación y tratamiento ideas, profundidad de análisis (40 pts.)
- Vinculación con contenidos del curso (40 pts.)
- Aspectos Formales (orden del texto, gramática,ortografía) (20 pts)
-
Puntaje máximo: 100 puntos. Exigencia 65%. Nota mín 4.0
ANEXO.
Que es un Ensayo.
Un ensayo no es comentario (la escritura propia de la opinión) sino unareflexión, casi siempre a partir de la reflexión de otros. Por eso el ensayo se mueve más en los juicios y en el poder de los argumentos (no son opiniones gratuitas); en el ensayo se deben sustentar lasideas. Mejor aún, la calidad de un ensayo se mide por la calidad de las ideas, por la manera como las expone, las confronta, las pone en consideración. Si no hay argumentos de peso, si no se han...
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