Punuacion y conectores

PUNTUACIÓN Y CONECTORES CAUSALES
Carolina Figueras
Carolf@fil.ub.es Universidad de Barcelona


El objetivo del presente trabajo es formular algunas observaciones en torno a las relaciones entre forma lingüística e interpretación pragmática del texto escrito. Tomando como marco teórico de referencia el programa pragmático de Sperber y Wilson (1986), nos proponemos plantear en qué medida lapuntuación contribuye al procesamiento de algunas construcciones causales. El punto de partida de la reflexión que proponemos en torno a las relaciones entre signos de puntuación, nexos causales e interpretación pragmática es la hipótesis de que la comprensión de la expresión causal está determinada, no solo por la instrucción de procesamiento asociada al conector causal, sino por la combinaciónentre esta y la información computacional codificada por la puntuación seleccionada por el escritor.

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Palabras clave: forma lingüística, interpretación pragmática, texto escrito, puntuación, nexos causales, instrucción de procesamiento, restricciones procedimentales.

Introducción: Las construcciones causales (1)
La causalidad es, en esencia, larelación entre una causa y un efecto o consecuencia. Del concepto de causalidad se derivan nociones vinculadas entre sí, como causa, finalidad, condición y concesión. Así, por ejemplo, la causa provoca un efecto o consecuencia; la finalidad se concibe como una causa virtual y voluntaria o intencional; la condición equivale a una causa hipotética; y la concesión, a una causa inefectiva (García, 1997:11).
Si bien lógicamente la causa precede al efecto, en una construcción causal no siempre se representa una relación semántica causa-efecto. Así, es posible proponer como causa una explicación, concebida como razonable por el hablante (Ya que estaba cansado, se ha ido a casa). También es factible que la causa adopte la forma de una premisa para la conclusión formulada en el miembro no nexuadode la construcción (Está enfermo, porque casi no habla). Cabe, asimismo, que la cláusula introducida por el nexo causal exprese una circunstancia que favorece el estado de cosas descrito en la cláusula principal (Dado que estamos todos reunidos, podemos empezar ya); o bien que en la construcción causal se presente una motivación para llevar a cabo determinada acción (Te he invitado porque eres miamigo) (Galán, 1995).
En la bibliografía dedicada a la expresión de la causa es común distinguir entre dos grandes tipos de construcciones causales: las causales centrales, integradas o del enunciado (en que se expresa la denominada "causa real"); y las causales periféricas, extrapredicativas o de la enunciación (en que se representan una "causa lógica" o una causa de la enunciación) (cfr. Lapesa1978; Marcos Marín 1979; Cuenca 1991; García 1997; Galán 1995; Narbona 1990) (2). Son ejemplos, respectivamente, de ambos tipos de construcciones los enunciados de (1) y (2):
(1) Dicen en Calella de Mar, una pequeña localidad turística de la costa catalana, que cien millones pueden arreglarle la vida a cualquiera pero 2.400 es posible que se la arruinen. Y eso fue lo que le pasó a Keba Moussa,el joven inmigrante venido de África en busca de un mundo mejor. Quizás todo sucedió porque pocos logran soñar con tanta intensidad como los que carecen de todo. (La Vanguardia, suplemento dominical. Domingo, 15 de marzo de 1998)
(2) Si se acercase una bombilla a Laura Morante, probablemente se encendería, porque no solamente es una mujer bella, también es eléctrica. Esta actriz italiana, de edadlimítrofe con la cuarentena, desprende energía y transmite serenidad. (La Vanguardia, suplemento dominical. Domingo, 15 de marzo de 1998)
En tanto que en el ejemplo de (1) el conector causal PORQUE pone en relación los contenidos proposicionales de los dos miembros de la construcción (p porque q), en la construcción causal de (2), la relación causativa se establece en el nivel ilocutivo: la...