Qué es el párrafo

Páginas: 2 (343 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2015
Qué es el párrafo

I. CONCEPTO Y DEFINICIÓN
a) conceptualmente el párrafo es una estructura de varias oraciones que van unidas para
transmitir un mensaje. Está formado por una idea central o asuntofundamental. Las oraciones
que amplían el asunto se denominan oraciones de apoyo.
Se considera como la más extensa unidad de información que puede recibir la mente de un
lector sin un cambio dedirección. Es la unidad estructural del texto porque ocupa la jerarquía
más alta de la expresión escrita. Puede considerarse una pequeña composición en sí mismo
(inicio, desarrollo y conclusión).
b) Desde sucontenido se define como “un conjunto de oraciones que tratan de un mismo tema.”
Formalmente “ es cada una de las divisiones de un escrito, limitado por la sangría, se inicia
con letra mayúscula yfinaliza con punto y aparte.”

II. COMPONENTES Y CARACTERÍSTICAS

a) Componentes



oración tesis o temática (sirve de introducción)
cuerpo (desarrollo)
conclusión (cierre)
enlaces o transiciones(mantienen la continuidad entre una y otra
oración)

Oración tesis – la tesis del escrito comunica al lector el asunto fundamental del escrito.
Supone un compromiso que el escritor contrae al comenzar aescribir. Saber sobre qué
escribiremos (tema) no basta, necesitamos saber qué queremos transmitir al receptor. La
oración temática o tesis es la que nos da sentido de dirección y propósito al discurso.La tesis es la oración guía, es la idea que sirve de aglutinante para todas las demás. Debe
presentar el contenido del párrafo y anunciar el pensamiento que se va a desarrollar sin
ofrecer detalles.
Latesis no necesita presentarse explícitamente, (se expresa clara y concretamente) puede
aparecer implícita en el escrito, es decir está sugerida y hay que inferirla de la lectura. La
tesis puede seruna opinión, una afirmación o negación, un juicio. La tesis se compone de
 Un sujeto: de qué o de quién se habla
 Una idea principal: asunto o idea fundamental
 Una actitud del emisor: cómo...
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