Qué Significa Evaluar

¿Qué significa evaluar?
El objeto de estudio más difícil de evaluar es el desarrollo del ser humano, al tener éste
la capacidad permanente de aprender, evolucionar, adaptarse y cambiar, por lo queevaluar en el terreno educativo, es decir, el aprendizaje convencional de las personas,
se torna en una actividad aún más compleja. en el campo de la evaluación educativa, la
evaluación es un procesointegral y sistemático a través del cual se recopila información
de manera metódica y rigurosa, para conocer, analizar y juzgar el valor de un objeto
educativo determinado: los aprendizajes de losalumnos, el desempeño de los docentes,
el grado de dominio del currículo y sus características; los programas educativos del
orden estatal y federal, y la gestión de las instituciones, con base enlineamientos
definidos que fundamentan la toma de decisiones orientadas a ayudar, mejorar y ajustar
la acción educativa.
Desde esta perspectiva, se define la evaluación de los aprendizajes como “el procesoque permite obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los
logros de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación; por tanto, es parte
constitutiva de la enseñanza ydel aprendizaje”. Este enfoque formativo enriquece las
aportaciones de la evaluación educativa al indicar que el centro de la evaluación son los
aprendizajes y no los alumnos, esto es, se evalúa eldesempeño y no la persona; con ello,
la evaluación deja de ser una medida de sanción. en la comprensión del enfoque formativo
de la evaluación que plantea, es necesario considerar los siguientesaspectos:
• Que en la práctica se tiende a confundir con cierta facilidad conceptos como medición,
calificación, estimación o acreditación. Sin embargo, existen diferencias
epistemológicas o de origen ymetodológicas que es importante atender para clarificar
su uso dentro del proceso de la evaluación.
• Que la evaluación, al ser un proceso que busca información para tomar decisiones,
demanda el uso de...