¿que aspectos debo tener en cuenta para evaluar a los estudiantes?

¿Qué aspectos debo tener en cuenta para evaluar el desempeño de los estudiantes?
Según Kaiser, Parés, & Villareal, (2004), una verdadera evaluación en cualquier grado, pero aún más en eluniversitario, requiere tener como objetivo valorar la auténtica formación de cada estudiante.Es por ello que la evaluación buscará ser contínua, integral y sistemática. Se trata, entonces, de un instrumentoflexible que proporciona un conocimiento profundo del alumno y que, gracias a ello, permite ayudarlo para mejorar su proceso enseñanza-aprendizaje.

Según estos autores, lo ideal es que la evaluaciónsea integral; para cumplir con este objetivo, esta debe ser integral desde dos puntos de vista, con respecto al alumno y con respecto a los procesos de enseñanza-aprendizaje; además se debe tener encuenta lo siguiente:

Con respecto al alumno: deben evaluarse conocimientos, habilidades y actitudes. La evaluación de los contenidos requiere ser distinta en cada asignatura, pues tiene que estaracorde con el tipo de contenido que se quiera evaluar.

Con respecto a los contenidos:Conceptuales: los contenidos conceptuales deben evaluarse de acuerdo al grado o nivel de profundización que sequiera alcanzar. Las actividades propias de la evaluación para este tipo de contenidos son

Observación del uso del concepto en diversas situaciones.
Debates.
Diálogos.
Resolución de problemas.Factuales: los contenidos factuales se refieren a los hechos. Para evaluarlos, se necesita una asociación de conceptos. Las actividades de evaluación de contenidos factuales aluden a la utilizaciónconjunta de hechos y conceptos. Los aspectos a tomar en cuenta para evaluar este tipo de contenidos son: rapidez y alteración de la secuencia de lo visto en clase.

Procedimentales: Los contenidosprocedimentales se refieren al saber hacer, es decir, al «procedural knowledge». La evaluación de los contenidos procedimentales consiste en verificar el dominio de la habilidad en la práctica. Se evalúa...